约19290字。

　　2024—2025学年度第一学期期末考试
　　七年级语文试卷
　　一、积累与运用（共22分）
　　1. 阅读下面语段，完成问题。
　　在七年级的语文学习之旅中，我们遇到了诸多令人难忘的角色。就像白求恩大夫，他对工作极端负责，绝无拈（   ）轻怕重之心，这种精神深深触动着我们。而我们的语文老师总是那样和ǎi（   ），用生动的讲解带我们穿梭于文学的奇妙世界。当我们诵读那些优美的古诗文时，仿佛置身于qiè（   ）意的山水画卷之中。但在学习的道路上，也要时刻提（   ）防懈怠情绪的滋生。正如逆水行舟，不进则退，只有时刻保持警醒，积极进取，才能在语文学习的海洋里乘风破浪，收获知识的宝藏，不断提升自我修养与文学素养。
　　给语段中加点的字注音，根据拼音写出汉字。
　　（1）拈（     ）轻怕重           （2）和ǎi（     ）
　　（3）qiè（     ）意              （4）提（     ）防
　　【答案】    ①. niān    ②. 蔼    ③. 惬    ④. dī
　　【解析】
　　【详解】本题考查字音字形。
　　拈轻怕重，niān qīng pà zhòng，接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。
　　和蔼，hé ǎi，指人态度温和，性格善良容易接近。
　　惬意，qiè yì，形容心情感到愉快畅快，愉悦或舒畅或者是满意。
　　提防，dī fang，意思是小心防备。
　　2. 据语境，填写古诗文名句。
　　明代诗人于谦说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。徜徉于诗书之中，我们可以体悟王湾笔下“①_______________________，②_______________________。”新旧交替的自然规律；体验李益笔下“③_______________________，受降城外月如霜”的边地之景；感受陆游心中“④____________________，尚思为国戍轮台。”的爱国信念；体会李商隐笔下“何当共剪西窗烛，⑤____________________”的深深思念。读《论语》中“⑥_____________________，好之者不如乐之者”，我们明白了兴趣是最好的老师；读《诫子书》中“非淡泊无以明志，⑦_____________________”，我们懂得了要志存高远；读《潼关》中“河流大野犹嫌束，⑧_______________________”，我们体会到诗人冲破罗网的少年意气。
　　【答案】    ①. 海日生残夜    ②. 江春入旧年    ③. 回乐烽前沙似雪    ④. 僵卧孤村不自哀    ⑤. 却话巴山夜雨时    ⑥. 知之者不如好之者    ⑦. 非宁静无以致远    ⑧. 山入潼关不解平
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：残、烽、僵、孤、致、解。
　　3. 夏邑中学七年级一班拟于“世界读书日”期间开展“少年正是读书时”的专题学习活动。请你参与并完成如下任务。
　　材料一：
　　现对在校初中学生课外阅读的有关情况进行了调查，并将调查发现公布如下：
　　课外阅读调查情况反馈表
　　读书兴趣及占比例 读书计划及占比例 关注点及占比例 读书笔记及占比例
　　深厚 13% 有计划 11% 写得怎样 10% 每读必做 0%
　　一般 48% 有时有计划 32% 怎么写的 14% 凭兴趣做 24%
　　无兴趣 39% 没有计划 57% 写了什么 76% 从不做 76%
　　材料二：
　　北京师范大学心理学系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子由于阅读量少，久而久之出现不同程度的阅读困难，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
　　材料三：
　　随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。”
　　（1）请概括出材料一中获取的主要信息。
　　（2）根据材料二和材料三，你认为造成学生的语言表达和阅读能力下降的原因有哪些？
　　（3）怎样读书才更有效？联系下面三则材料，用一句话写出你的探究结果。
　　【一】旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
　　（苏轼《送安惇秀才失解西归》）
　　【二】毛泽东提倡读书要“三复四温”。他对自己喜欢的书，总是一通又一遍地研读。《共产党宣言》他就读了一百多遍。《红楼梦》他至少读过10种版本。《史记》《资治通鉴》他通读过数遍，其中不少精彩的文章他都能背诵如流。
　　【三】数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。
　　【答案】（1）初中学生课外阅读：读书兴趣方面，无兴趣和兴趣一般的占比较大，仅有一小部分兴趣深厚；读书计划上，一半多没有计划，一小部