约19060字。

　　2024年秋季期期末教学质量检测
　　七年级语文
　　（考试时间150分钟    赋分120分）
　　温馨提示：
　　1．将姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定的位置贴好条形码。
　　2．答案填在答题卡上，在试卷上作答无效。
　　一、积累（22分）
　　同学们绘制了“‘根’词义演变图”。请你根据演变图进行探究，完成“探根之旅”专题活动梳理探究任务。
　　“探根之旅”专题活动梳理探究表
　　词语 （1）根深dì固 （2）páo根问底 根基
　　活动 “根”含义辨析 本义，名词：高等植物的营养器官。 名词：事物的本源。 A．______
　　“根”词语新解 我们要有深入泥土、不断扎根的精神，默默汲取养分，这样才能枝繁叶茂、实现梦想。 B．______ 我们无论走多远、登多高，都要常常低头看看脚下，记得出发的地方。
　　“根”内涵提炼 执着坚守 C．______ 思亲怀乡
　　借诗文梳理，展现“根” 内涵 ① ②子曰：“______，思而不学则殆。”
　　（《〈论语〉十二章》）
　　③子夏曰：“______，______，仁在其中矣。”
　　（《〈论语〉十二章》）
　　④淫慢则不能励精，______。（诸葛亮《诫子书》） ⑤夕阳西下，______。（马致远《天净沙•秋思》）
　　⑥不知何处吹芦管，______。（李益《夜上受降城闻笛》）
　　【辨析理解•释“根”】
　　1. 表中（1）（2）两处拼音分别对应下列哪个字？请选择正确的一项并说明理由。（可从偏旁、词义的角度进行分析）
　　（1）A.蹄  B．啼   C．蒂
　　选（     ），理由：______
　　（2）A.刨   B．咆   C．袍
　　选（     ），理由：______
　　2. 请根据“‘根’词义演变图”和表中相关信息，完成下列任务。
　　（1）A处：请从演变图中为“根基”的“根”选择正确的含义。
　　（2）B处：填写你对“páo根问底”的词语新解。
　　（3）C处：填写你为“páo根问底”提炼的精神内涵。
　　【梳理分类•探“根”】
　　3. 在②～⑥处填写相应的古诗文名句。
　　4. 同学们搜集到下列两首诗，准备选一首放入表格里展现“根”字内涵。你认为哪首诗更适合放入①处？请结合诗中的意象，阐明你的理由。
　　墨梅
　　元•王冕
　　我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
　　不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 竹石
　　清•郑燮
　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。
　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
　　选《____》，理由：______
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查理解词语。
　　（1）我们需要找到一个与“根深”搭配且意义相符的字。首先，我们可以从偏旁入手分析。
　　“蹄”字通常与动物（如马、牛等）的脚部相关，其偏旁为“⻊”（足字旁），与“根深”无直接关联。
　　“啼”字意为哭泣或鸟兽叫，其偏旁为“口”，同样与“根深”不符。
　　“蒂”字则常用来指瓜果等跟茎、枝相连的部分，也常用来比喻事物的根基或本源。其偏旁为“艹”（草字头，虽不直接表示意义，但在此处与植物相关，可引申为根基），与“根深”中的“根”相呼应，表示根基深厚。
　　二、阅读（48分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ
　　【神话传说，是民族文化之根】
　　阅读下面的两则选文，完成小题。
　　【选文一】……
　　①想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺合了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。
　　②她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：
　　③“妈妈！”