约4500字。
新闻导语中要素的“审慎衡量”
          沈爱国
　　在一则结构较完整的新闻作品中，新闻六要素（何时、何地、何人、何事、何因及如何，常称"５Ｗ１Ｈ"）应该齐全、明确，这似乎是众所周知的写作常识。但在不同的新闻事件中，每一个新闻要素的地位、意义和价值是各不相同的。比如，在此事件中"何地"要素可能具有非同一般的价值，是决定性的要素，而在彼事件中，则可能仅占附属地位，是非常次要的要素。这就需要在设计导语时，对六个新闻要素作一番审慎衡量，准确判断每个要素的价值和地位，以便导语能突出真正令读者关心的重要事实，较完美地体现新闻价值，并起到良好的"导读"作用。
　　 初学新闻写作的人，住住容易犯"胡子眉毛一把抓"的毛病。当他们了解了新闻事件的六要素之后，总想把什么都堆砌在第一段。针对这一点，美国新闻学者麦克道格尔在《新闻的结构》一书中指出："写导语的诀窍在于懂得取舍，什么该写，什么不该写。"不少人在设计导语时，习惯于从时间或地点起篇，平铺直叙，千篇一律，至于"何时""何地"在这篇稿件中是否属于最关键、最能反映新闻事实本质的要素，则心中无数。这样设计的导语，因抓不住新闻事实中的关键要素，大多是不成功的。
　　 导语需要突出新闻价值最大的要素。而其价值是随新闻的内容和背景的变化而转移的。比如。一场大水淹没了一万亩土地，并使１００人伤亡。记者在报道这条新闻时，必须在导语中突出伤亡人数（即"何人要素"），而不是突出淹没的土地。因为人的价值比物的价值大得多。报道失窃的新闻，一般是强调什么东西被盗。但是，不同的情况下，应该注意区分、比较和辨别，强调突出不同的要素。如果盗窍案在白天发生，光天化日之下，案犯胆大包天，令人震惊，新闻导语中应强调"何时要素"；如果盗窃者本人就是执法人员，其身份的特殊性决定了"何人要素"应该被强调；如果案件发生地点是政府机关或公安部门，那导语突出的将是"何地要素"；如果窃犯偷走了东西却还留下纸条，说是为了维持最低生活而所迫，那导语应突出的是"何因"这个要素。
　　 "５Ｗ１Ｈ"是设计导语所选用的基本"材料"。面对一个新闻事件，构思导语过程中极其重要的一步，就是先将六要素"一一分解"，结合新闻事件的背景，对这些要素作反复的比较、鉴别，作一番审慎衡量，然后确定其中的一、二个要素作为"先导要素"，再落笔。有位经验丰富的老记者曾建议，当记者面对六要素，束手无策，一时无从下笔，不妨以不同的要素打头，信手写下几条甚至十几条导语，然后再斟酌、"打磨"，最后确定其中最佳的一条。而被选中的这条导语住住突出了新闻中最关键、最吸引人的要素。这种方法后被人推崇为"导语比较法"。
同一新闻事件的六要素中，判断哪个要