约37430字。
2006年安徽中考课改区满分作文选评

[原题回放]
 22．阅读下面的文字，按要求作文。 (55分) 
   五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左!
   晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……
   晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
   【提示与要求】
   (1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
   (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
   (3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
   (4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
[写作点拨]
这是一道给材料的命题作文。命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析、自选角度，自拟题目作文。这种材料作文所考查的能力是多方面的，是一种综合的写作训练形式。
对于所给材料，一定要明确材料内涵，找准方向，作文就成功了一半。材料中的晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……考生只要围绕这些提示语来思考即可。
这道题的写作内容非常广泛。我们可写自己亲身经历的事，写自己在人生旅途中遭受挫折、失败、困惑、痛苦等方面后是如何由此获得某种意外惊奇的；也可写求学的坎坷历程、个人成长的风雨、对事物曲折的认知等等带给自己的意外收获。只要是围绕“受挫折的过程往往就是获得真知的过程”来选取材料，写出的文章都是切题的。文章可拟题如下：《感谢挫折》、《意外之喜》、《收获阳光》、《不经风雨，怎见彩虹》等。
长沙市2006年中考作文展示（1）


【中考真题1】
阅读《母亲的贺卡》，会引发你怎样的联想呢？请结合你的所见所闻，以“爱的传递”为题，写一篇文章。要求：(1)文体不限，不少于600字；(2)文中不得出现真实的人名，地名；(3)字迹清楚，卷面整洁。（2006年长沙市中考作文题）

【考题解读】
近年中考作文的命题趋势发生了一些变化，但命题与半命题作文仍是重要的考题。长沙市近三年中考作文均采用了这种形式。2004年考题为《我美丽，因为____》，2005年题目为《走进   》，2006年的 “爱的传递”与“放心，有我们在”均为命题作文，打破了各地“命题（半命题）+话题（材料）”的传统模式。考查出学生的真实水准，保证试卷评阅的公平，依然是命题的基本思路。从写作要求看，基本上没有太多的变化，只是“卷面整洁，字迹清楚”是不可忽视的要求。由此可见，掌握命题与半命题作文的应试策略，对于长沙考区的学生来说，非常重要。
虽然采用的考查形式限制较严，但命题者对考题的难易程度显然有所考虑。一是题目虽然固定，但内涵却极为丰富，发生在校园里、家庭里、社会上、自然中的真情故事，均可入笔。二是为降低写作难度，命题者巧妙地将作文与阅读题中的散文《母亲的贺卡》结合，激发学生的思维，触动考生的情感。是啊，人生路上有看不完的风景，心灵的海洋更有无数美丽的浪花，那些曾经感动过的事、传递过的爱，都是心灵深处最鲜美的“鸡汤”。写好这篇文章，先得审准题意。
海南省2006年中考满分作文


【中考原题】
英国大文豪箫伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么，我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都差不多的，也正是居于这样一种状态。才出现网络世界。”
看了以上材料你有什么感想?生活中你有类似的见闻和体验?请就“交流”这个话题写一篇文章。注意：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于500字，不得抄袭。不得在文中出现真实的地名，校名和人名。
（海南省2006年课改实验区中考）
【考题解读】
由于报刊较少推出海南省的中考作文，因此，今年的满分作文一出炉，便倍受广大师生关注。2006年海南省的这道考题，关注社会现状，人文色彩浓郁，对传统的作文教学有很强的导向作用。考题设计很精致：一是语言很精美，话题引语由两位名人的话语组成，这与一般的引语相比，更具有科学性、典范性；二是指导性强，两句名言，各有侧重，前者强调交流的意义，后者重在引出交流的