约23000字。
2006年全国各地高考作文详解
广东省始兴县墨江中学 钟卫国 收集整理
广东卷
作文试题
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。雕像逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的小女孩出现在面前。小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢?”雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”
请以“雕琢心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选(诗歌除外)，所写内容必须在话题范围之内。
题目详解
一、审视文题
这个话题作文带有一定的比喻性和文学韵味。命题者首先给了考生一段文字材料，为考生设置了一个富有诗意的情景，让考生从这个情景生发联想，进而根据要求把握写作方向。雕刻家用一块大理石雕刻出一个美丽可爱的天使，这本是顺理成章的事情。但小男孩天真好奇的发问和雕刻家意味深长的回答，又使这件事情变得不平凡了，促使考生将心灵的焦距对准“用刻刀把我心中的天使搬到这里”一语。原来，成就美丽可爱的天使，是要“心中”拥有“天使”，并用“刻刀”雕琢!这是多么富有哲理的话语啊。因此，我们可以把“天使”理解为成功、完美、理想、信念等，把“雕琢”理解为行动、完善、要求、逐步实现等，把“雕琢心中的天使”理解为用行动逐步实现理想、心存理想(信念)、追求完美等。
材料在结尾处上升到一种理性的高度，目的是将考生从感性思维引向理性思维，这非常符合参加高考学生的年龄特征和心理特征，毕竟，这些考生已有自己的世界观和人生观了，他们已能带着自己的观点理性地认知一切。如果考生再从“一刀一刀地雕琢”“逐渐成型”等信息获知，雕刻出美丽可爱的天使需要一个艰苦而漫长的过程，而要实现这一梦想，更需要雄心、信心、恒心、耐心等，那么，临场发挥的写作思路就会豁然开朗。在具体写作时，一定要重点突出“雕琢”的过程。二、揣摩意图
可以说，“雕琢心中的天使”这一话题是以人生价值观为主题，启示考生探讨生命的内涵。由此，我们可以从人生这个角度揣摩到命题者的整个命题意图：检验考生的人生态度，引导考生的人生航向，为创造辉煌的人生做好充分的准备!甚至可以认为，命题者还在像考生的老师一样，培养考生积极的心态——如果这次高考失败，千万不要灰心，还可以从头再来，还需要多方努力!这难道不算是对考生的一种积极有益的暗示吗?这道作文考题真可谓别具匠心，既调动考生去发现生活中的美好，同时又闪射出不懈追求的光芒!自然，考生在写作过程中，就必须表现出追求美好事物、追求美好人格，并为之努力拼搏、不懈奋斗这样的积极主题来。 三、筛选材料
那么，哪些材料是切合这个话题的呢?凡是能体现追求理想、开创人生等主题的材料皆可入围。大而言之，从手中已掌握的新鲜材料来看，可写“神舟六号”航天英雄的感人事迹及其体现出的崇高精神，写其他感动中国十大人物也不错，在你生活的周遭去捕捉胸怀壮志、忘我拼搏、令人感奋的人和事也蛮好；小而论之，从自身实际情况来看，可结合自己追求美丽梦想的真切体验来写，写出你曾有一个什么美梦，如何