1课时，约2100字。
三块钱国币
河北艺术职业学院     薛兰兰
教学目的：
1．了解独幕剧的特点。
2．把握戏剧冲突。
3．学会从小处着笔，反映社会生活的方法。
4．体会幽默、诙谐的语言风格。
教学重点难点及解决办法：
重点难点：大学生杨长雄和女主人吴太太的三次交锋。
解决办法：1、分角色朗读或排演三次冲突。2、学生课下自读，课上师生共议
学生活动设计：
    分角色朗读或排演课文。
课时安排：1课时。
教学内容和步骤：
一、导入                           
  通过学习《雷雨》《茶馆》等几部多幕话剧，我们对多幕剧有了一定的了解。这节课让我们与丁西林的独幕讽刺喜剧《三块钱国币》亲密接触，进一步了解独幕剧的特点。（板书课题）
二、简介独幕剧及作者
  1．独幕剧                            剧情集中不复杂
    板书： 特点：短小精悍，一幕完成    冲突展开须迅速
                                       人物不宜求太多
  2．作者：（1893-1974）。原名丁燮林，江苏人。现代著名的喜剧作家，物理学家。
          代表作：《一只马蜂》《压迫》等。
三、整体阅读，了解剧情。
    让学生分角色朗读或表演课文，师生共同评点并明确剧中人物及其关系：
    明确：《三块钱国币》是一部独幕讽刺喜剧。
剧情：请预习过的同学介绍。（略）
人物共5人。吴太太、杨长雄、成众、李嫂、警察。
关系：吴太太和李嫂——主仆关系；
吴太太和杨长雄——女房东和租户（大学生）关系；
杨长雄和成众——朋友关系
四、师生共同研讨下列问题
1．剧中的矛盾冲突围绕什么事件展开？（明确：打碎花瓶）
  2．追问：谁打碎了花瓶？（明确：李嫂和杨长雄。）
  3．追问：他们在什么情形下打碎了花瓶？都是有意的吗？（明确：李嫂是在打扫卫生时，无意打碎的；杨长雄是在和吴太太的口角中，气急时故意打碎的。）
五、快速浏览剧情，找出并品读吴杨之间的三次冲突（口角）的焦点，欣赏两个人物。
    冲突一：李嫂该不该赔花瓶；       吴：唠叨、狡辩、出言不逊—自私、吝啬、胡搅蛮缠
冲突二：李嫂该不该典押铺盖。                              尖酸刻薄、无同情心
冲突三：杨骂吴“泼妇”，吴不     杨：敢想敢说、能言善辩——正直善良、见义勇为、
饶——杨摔花瓶，赔钱                              富有同情心
六、理清本剧的戏剧冲突（情节）。（板书）
          开端（……开始下棋）：吴太太继续口角，朋友找杨长雄下棋。
情节      发展（……又走了几招棋）：吴、杨起争执。
          高潮（……花瓶粉碎）：李嫂赔钱，杨长雄摔碎另一只花瓶。
          结局（……尾）：杨长雄赔吴太太三块钱国币。
七、归纳主题
    围绕花瓶事件，展示主仆之间、大学生和女主人之间的矛盾冲突，表现了大学生的正义感和同情心，揭露了阔太太的自私和狡辩，也一定程度上讽刺了警察的趋炎附势。
八、赏析艺术特色