课件简介 
  课件名称  沁园春  长沙适用专业、年级职高语文 
（高一上） 
教材版本、名称及章节名称 江苏教育出版社（2005年6月）  中等职业学校国家审定教材 
语文  （第一册） 
制作者 高昌明 单   位东台市职业教育中心校 
创意流程 
及 
运行环境 
选用powerpoint作为制作工具，采用WinRAR压缩，使用时需先解压缩。 
     课件的运行环境为：中文WINDOWS98、WINDOWS 2000及以上。 
   课件集教案、板书、朗读、视频、画面等资料于一体，可操作性强。 
沁园春  
长沙
一九二五年


教学目标
•      1、了解词作的背景，弄清作品的思路，体会作品中所表现的变革社会、改造自然的雄心壮志。
•      2、品位高度凝练的语言，理解诗人塑造的艺术形象及其表达的思想感情。
•      3、理解诗词中情景交融的表现手法和诗歌的意境，从而掌握欣赏诗歌作品的方法。

教学重点： 关于词的文体知识；词的朗读和词语理解；体会词的炼字妙处。 


教学难点： 全词的意象特征和鉴赏要点。 


教学时数：一课时

导入新课----词的知识

预习检测

背景介绍（资料短片）

诵读训练----录音、自读
鉴赏诗境-1（上阕）
鉴赏诗境-2
鉴赏诗境-3
学生集体、分散朗读背诵上阕
鉴赏诗境-1（下阕）
鉴赏诗境-2
鉴赏诗境-3
小结-1
小结-2

学生集体、分散朗读背诵下阕

播放录音学生小声跟读全词（录音、短片）

课堂练习

比较分析 
•      背诵初中学过的毛泽东的《沁园春雪》，思考：《沁园春 雪》中的“风流人物”是什么人？
•      《沁园春 长沙》中的“同学少年”可算是“风流人物”吗？为什么？从此可见，本词上、下阕是一种怎样的关系？ 
    （学生自由回答） 

课后作业