约5400字。                                                          
“多元材料作文”写法指导
                                                             华师大二附中      周来宏           一、风向预测： 
        高考作文题目经历了命题作文到缩写、改写作文，材料作文，话题作文的演变过程，从最近两年自主命题的一些省市的命题情况看，“多元材料作文”的命题形式已露端倪，所谓“多元材料作文”，指的是命题者在命题时不局限于一则材料，而是给考生展示2－3个以上的材料，由考生自己通过对材料的审读、分解、整合，从中找出切合题旨、适合自己写作意图的材料。像2004年的福建省高考作文题，2005年上海市高考作文题，都属于这类题型。这类题型的特点是显而易见的：
         第一、与单一材料相比，它给考生提供了更为广阔的思维空间，考生可以整合所有材料（或者其中1－2个材料）形成自己的观点，也可以就其中一个更为熟悉容易驾驭的材料提炼主旨展开写作；
        第二、这类题型的材料大多与中华传统或现代文化现象有关，它的命题目的带有明显的导向性，即让学生更多地接触学习民族文化；
        第三、从上海的命题情况看，它要求“谈谈它们（流行文化）对你的成长正在形成怎样的影响”，即更多地要求作者自己参与其中，要表达这类材料中的因素对自己的影响；第四、考虑到考生的不同情况，命题者在材料提供上拓宽了范围，考生即使对某些材料比较陌生，但因为面广，考生总能找到自己可以立论的材料。
        第四、虽然是材料作文，但可以看成新话题作文，介于话题作文和传统的材料作文之间，因为它不象以前的材料作文那样给学生的限制非常大，而是和话题作文一样，给学生提供了广阔的写作空间。 
         从上述特点（也是优点）来看，“多元材料作文”有可能成为其它省市高考命题的一种新的选择。
         二、题目：
         最近两年，许多文化现象出现通过各种媒体进入我们的视线，请看一组与文化有关的镜头――
         镜头一：2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国汉城挂牌。据介绍，孔子学院是推广汉语文化的教育和文化交流机构。我们将通过中外合作的方式，在全球开办100所孔子学院。目前，美国、瑞典、法国等许多国家都开设了“孔子学院”。
        镜头二：燃放烟花爆竹在我国已有两千多年的历史。然而，上20世纪90年代以来，出于安全和环保的考虑，许多城市相继作出禁放烟花爆竹的决定。但最近，尊重市民呼声，上海、北京等市实行部分解禁，允许某些区域的市民在春节期间燃放烟花爆竹。
       镜头三：2005年11月11日晚8时，中国向世界和奥林匹克运动奉献了一件特殊的礼物——北京奥运会吉祥物“福娃” ：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。五个“福娃”和奥运会圣火交相辉映，博大精深的中华文化和现代奥林匹克精神形成有机的一体。
        中华文化源远流长，她涉及社会生活的方方面面，请自选上述材料并结合自己的亲身经历和体会谈谈你对中华文化的影响力的看法。
        文章字数不少于800字，不要写成诗歌， 题目自拟。
         三、思路点拨与类型指导：思路点拨：
        主旨确定――本作文首先要求我们对所给材料加