共22张。附带教案。蝉蜕尘埃之中，浮游万物之表——王维山水田园诗赏析
教学目标
1.理解王维诗歌“诗中有画”的风格特点。
2.领悟诗的主旨，学习诗人洁身自好的品格。
3.初步了解王维山水田园诗的特点，提高诗歌鉴赏能力。
教学重点
挖掘文本的深层意蕴，探究“言外之意，味外之旨”。
教学时数   1课时
教学方法   诵读感悟、启发点拨
课前准备   了解王维并搜集几首王维的山水田园诗自由品读
教学过程
一.导入新课：
我们中国是一个诗歌的国度。经过初唐诗人的开拓创新，诗歌这一文学体裁到了盛唐便迎来了它的全盛时期。高昂雄浑、恢宏阔大的盛唐之音成为了诗歌的主流。豪放飘逸的李白诗，沉郁顿挫的杜甫诗，形成了唐诗的巅峰，而以孟浩然和王维等为代表的山水田园诗也以其清新自然的风格和独特的艺术魅力深受世人关注。今天，就让我们一起走进王维的山水田园世界，去领略一下他笔下那种恬静优美的自然风光和田园牧歌式的隐居生活。
板书：山居秋暝  王维
二．明确教学目标（投影）：
1.理解王维诗歌“诗中有画”的风格。
2.领悟诗的主旨,学习诗人洁身自好的品格。
3.初步了解王维山水田园诗的特点,提高诗歌鉴赏能力。
三．指导阅读：
  1、学生齐声背诵全诗；
  2、指导诵读：停顿/重音/语气/气势
   （1）、朗读节奏（五律一般的节奏为221或者212拍）：
山居秋暝
王维 
空山/新雨/后，天气/晚来/秋。
明月/松间/照，清泉/石上/流。
竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。
随意/春芳/歇，王孙/自可/留。
（2）诗的首联写的是傍晚时分乡村的恬静风光