约3300字。
2006年辽宁卷高考命题作文“肩膀”写作导引及佳作示例
（２６６０３１）山东青岛十七中　　曹春梅（１３１５３２０９８９２）
[题目设置]
作文：（６０分）
题目：肩膀
要求：除诗歌外，文体自选。不少于800字　。
[试题评析]
辽宁自去年开始实行命题作文“今年花胜去年红”获得好评后，今年再接再厉，越发上了一个新的台阶。“肩膀“这个命题给了考生很大的思索的空间。从字面意义上讲，肩膀只是人体的一个组成部分，但是与肩膀链结在一起的却是“挑”、“扛”、“担负”等一系列富有责任意义的动词。考生由此可以生发联想和想象，这样“肩膀”就如同２００６年山东卷的“星星”、２００５年辽宁卷的“花”一样，成为一个内涵丰富的意向，它所承载的人文意义将不仅仅局限于字面本身。
［写作导引］
面对这一类内涵丰富的题目，考生一定要了解出题人“言有尽而意无穷”的出题心理。其实２００５年辽宁卷的“今年花胜去年红”，如何理解“花”的意义，想必各高三老师已经给了学生准确的思路。“花”在修辞上是一个喻体，它的本体可能是美好的事物，亦可能是美好的感情，还有可能是大好的社会发展局面，总之，这一类题目的关键所在就是考生必须认清楚“肩膀”如果是一个意蕴丰厚的喻体，那么“肩膀”的本体是什么。本体与喻体之间必须满足两个条件才能构成比喻。一个是二者之间必须相似，另一个条件是二者必须是不同类的事物。如此思索，肩膀的本体可以思考成责任心，使命感等。
７０年前，鲁迅先生说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。这也是中国的肩膀。
中国有这么一批人，他们背景不同，经历不同，风骨不同，但在已经过去了的岁月里，他们都曾经以具有震撼性的人格力量感动了中国，像李清照，如果没有连绵战争，她也许永远是那个“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手”的如花少女；像林则徐，如果没有鸦片荼毒，他也许永远是那个“座上珠玑照日月，堂前黼黻焕烟霞”的富贵闲人；像文天祥，如果没有外敌入侵，他也许永远是那个“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的状元才子。可是，历史的转折来了，国难当头，生灵涂炭，国家民族王朝需要“板斧刺刀” 需要金戈铁马，需要新的肩膀。于是，在一个又一个漆黑的夜，他们——时代的先驱——把手中的笔变得如椽般坚硬，脊梁挺得如峭壁般笔直，他们用呐喊和血肉之躯捍卫着疆土和尊严，他们用碧血让外敌明白什么是坚不可摧。我们因为他们而永远记住了昨天，也因为他们记住了中国曾经拥有一批怎样的文人怎样一副肩膀。
具体行文时如果考生熟悉是什么，为什么，怎么办的传统路数，那么分数尽可运行于掌。
[佳作示例一]　　　　　　　　　　　　 肩膀
辽宁一考生
肩膀仿佛一座坚固的天柱，能撑起一片历史的天空。——题记