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解读2007年湖南高考作文评分标准与评分细则
编者：宜章一中刘素华
解读《等级评分标准》
2007年高考作文湖南卷等级评分标准根据教育部《考试大纲》作了修订，全文如下：
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│  │内│  一等(25—21)     │  二等(15—11)│    三等(15～11)    │    四等(10～0)         │
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│基│容│  切合题意        │  符合题意    │  基本符合题意      │  偏离题意            │
│础│25│  中心突出        │  中心明确    │  中心基本明确      │  中心不明或立意不当  │
│等│分│  内容充实        │  内容较充实  │  内容单薄          │  没有什么内容        │
│级│  │  感情真挚        │  感情真实    │  感情基本真实      │  感情虚假            │
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│50│表│  符合文体要求    │  符合文体要求│基本符合文体要求    │不符合文体要求        │
│分│达│  结构严谨        │  结构严谨    │结构基本完整        │结构混乱              │
│  │25│  语言流畅        │  语言流畅    │语言基本通顺        │语言不通顺、语病多    │
│  │分│  字体工整        │  字体工整    │字迹清楚            │字迹难辨              │
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│      │    深  刻        │    丰  富    │    有文采          │    有创新            │
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│发展等│①透过现象深入本质│④材料丰富    │⑧用词贴切，句式灵活│⑾见解新颖，材料新鲜，│
│      │②揭示事物内在的因│⑤论据充实    │⑨善于运用修辞手法  │构思精巧              │
│级10分│                   │              │⑩文句有表现力     │⑿推理想象有独到之处  │
│      │果关系            │⑥形象丰满    │                    │                      │
│      │③观点具有启发性  │⑦意境深远    │                    │⒀有个性色彩          │
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  说明：①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
  ②发展等级评分，依据13个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
  ③缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。
  ④确认为抄袭的作文，  “基础等级”在四等之内评分，  “发展等级”不给分。   
 [解读]湖南卷《等级评分标准》是根据国家《考试大纲》制定，发展等级分有关条目的
修订也据大纲修改。因为各地高考作文评分都参照大纲要求制定，所有除了个别地方表
述不一样，标准基本相同。
    2007年《考试大纲》对于发展等级分一栏作了如下修订：  “深刻”第二条“揭示问题产生的原因”改为“揭示事物内在的因果关系”；  “丰富”加了一条“论据充实”；  “有
文采”第三条“文句有意蕴”改为“文句有表现力”。
“揭示事物内在的因果关系”比原来的表述更妥当，更清晰地指示在议论文写作中，“说理透彻”是一个发展的方向。  “丰富”一项，在材料丰富的基础上，增加“论据充实”一点，强调了议论文的内容要求；这里的“论据”，不仅包括事实论据，也包括理论论据，尤其强调后者。  “文句有表现力”比“文句有意蕴”的提法更全面，  “有意蕴”主要指文句的“含蓄有韵致”，偏向于文学性的表达，  “有表现力”还包括其他文句表现方式或风格，如简明、直接、准确的表达。