约2430字。
作文立意求新例说
    2000年高考说明首次把考场作文划分为“基础等级”和“发展等级”两个层次，这一改革将有力推动作文教学的人文化、文学化和生活化。“求新”是考场作文“发展等级”的核心，而立意的“求新”又是这一核心的焦点。那么考场作文的立意如何求新呢？我觉得何永康老师的一个比喻很有说服力，他说，考场作文怎样写才有新意？这正如秃子头上捉虱子，你想到的只是秃子头上的那个虱子，那肯定没有新意，如果你转到秃子的背后，发现秃子头上还有几根头发，那你就抓住作文的新意了。是啊，作为一名考生，如果你考场作文的立意是“秃子头上的虱子——明摆着”的内容，写大家都写的东西，想得高分，肯定不容易。只有打破常规，别出心裁，才能踏进“求新”的门槛。下面从四个角度，示例浅析。
    一、 红杏出墙——打破常规思维
    请看示例：
    以《与       对话》为题，写一篇不少于600字的文章。
    1、从“蓝天、大地、高山、大海、草原、沙漠、黄河、长江”中选择一个词语填在横线上，也可以自己选择一个非人的对象。
    2、文体除诗歌外不限。
    围绕这个作文题，可以有如下考虑：
    立意一：“与蓝天对话”。蓝天痛苦不堪，美丽的容貌遭受污染，二氧化碳、二氧化硫、核辐射，蓝天明月越来越遥远。保护我们的环境，爱护我们的蓝天。
    立意二：“与小溪对话”。门前小溪穿过千峰而来，越过万壑而去，年年岁岁奔流不息，从没感到疲倦。人生就像溪流，贪图安逸将会变成一潭死水，终结生命，只有保持洁净，奋斗不止，才会充满活力，永葆青春。
    立意三：“与火药对话”。人类发明火药，向文明迈进了一大步；火药用于战争，人类的文明染上污点。北约对南联盟的狂轰滥炸，印巴冲突不断恶化，火药正在破坏和平。祁盼和平，是人类的最大心愿。
     点示：
    上述三种立意，第一种常见，由于同学们在这方面的知识积累较多，所以，一遇到自然类文题，首先想到的往往是环境污染问题。如若在考场上采用这种立意，极易造成立意“撞车”，“求新”自然无从谈起，想得高分也就困难的多。第二种立意较新颖，也容易写好，但也会“撞车”。第三种立意很新鲜，并且容易融汇社会热点，引起人们的共鸣，“一枝红杏出墙来”，写好了，得高分的几率该会很高。
    二、反弹琵琶——注意逆向思维
    请看示例：
河 伯    庄 子
    秋水将至，百川灌河。泾流之大，两矣渚崖之间，不辩牛马。于是焉河