约3130字。
　　新材料作文的审题立意
　　训练目标：
　　了解什么是新材料作文，并掌握一些审题立意的原则和方法。
　　训练过程；
　　一．什么是新材料作文
　　所谓“新材料作文”，即提供一则材料或图画并略做提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的理解，自定立意，自选文体，自拟标题进行作文。
　　这种命题形式从本质上讲，是材料作文，但又不限制文体，保持了话题作文的开放性。它不同于话题作文的地方是：它给定材料，但不给定话题，话题作文的材料是为了引出“话题”，作文围绕“话题”范围展开，材料可用可不用；新材料作文则要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，
　　如下图所示：
　　新材料作文
　　本质：材料作文——讲究审题
　　形式：话题作文——体现开放
　　材料作文————————————————话题作文
　　二．新材料作文的审题立意
　　（一）提供看法型
　　所谓提供看法型题意作文就是指作文试题不仅提供了故事、寓言、诗歌、调查情况或实验报告之类的材料，而且还附有作者、命题者、调查者或旁人等对这则材料的两种以上的看法，或材料本身就包含有两种以上的看法或两个以上的方面，考生可以“选择一个侧面、一个角度构思作文”的题意作文。
　　1，2006年高考全国I卷作文试题：
　　一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
　　牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
　　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
　　2．2006年高考全国II卷作文试题
　　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4%，2001年为54.2%，2003年为51.7%，而2005年为48.7%，首次低于50%。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书?中年人多数说“没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借”。
　　与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长：1999年为3.7%，2003年为18.3%，2005年为27.8%。