约3960个字。
　　２００８年中考作文展评（荆州卷）　　
　　[原题回放] 
　　霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾？荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望？是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪？轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强？或者，平平淡淡的日子连缀起你心中的守望？或者，风风雨雨的心思编织着同一个梦想？让我们用心去体验生活，用笔去表达感悟吧。
　　请以“为了心中的”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：（1）把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；（2）贴近生活，言之有物；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的姓名、校名。
　　[写作指导] 
　　荆州市今年的中考作文仍沿袭前几年半命题作文的题型，只是在要求上对文体加了限制，它由原来的文体不限缩小到今年的单纯只写记叙文，其目的是为了让学生运用记叙文体例紧扣生活取材，以此达到新课标对初中写作的“说真话、实话、心里话”“表达真情实感”的要求。
　　纵观这次考场作文，写作的主流呈如下态势：
　　（一）直抒胸臆，宣泄心中强烈的爱
　　考题前部分的文字“为了心中的”最能撩起考生内心的情感，当他们提起笔，就有很多人情不自禁地补上了“理想”“梦想”之类的意义高远的词语，以此来宣泄胸中博大的情怀。如某考生的《为了心中的那抹红》，分四个板块行文，从红领巾、国旗、捐款箱、奥运圣火写起，他用自己的亲身经历把热爱少先队、热爱祖国、关爱灾区、热爱奥运的情愫表达得生动感人；还如《为了心中的奥运》，考生写自己在申奥之夜心情紧张地盯着电视屏幕，当宣布申奥成功之后，他激动得和小朋友一道敲着脸盆在操场上狂奔乱跑。还组织同学们成立奥运宣传小组开展了许多有益的活动，特别是在奥运圣火传递之时，他们小组徒步40余公里日夜兼程奔赴荆州，为圣火的传递当起了拉拉队。其文写得情真意切，那深深的爱国情无不让人为之动容。像这样的佳作还有很多，如《为了心中的桃花源》记叙的是有关环保，建设家园的故事；《为了心中的祖国》写得是发奋读书，立志报国方面的故事；《为了心中的那份感动》写的是汶川地震，情系灾区的故事等等。这些文章一边记叙一边抒情，把自己那种爱祖国、爱人民、爱家乡的思想感情无不宣泄得淋漓尽致。
　　（二）借物喻人，抒发心中浓郁的情
　　在考场作文中，也有不少考生从拟题上看是在写物，但实际上是在写人，他是在以物喻人。这种写法含蓄高妙。如《为了心中的明月》《为了心中闪烁的星星》是以“明月”“星星”比喻已故的“母亲”，写自己为之奋斗来报答母亲的故事，其情节生动，其情感憾人。还如《为了心中的那弯彩虹》，把“彩虹”比喻成为自己的学费而辍学打工的姐姐，写自己常把“彩虹”挂在心中，在“雨”中拼搏，终于获得国家奥林匹克竞赛一等奖的辛酸历程，其内容真能感人心扉。