湖南省祁东鼎兴补习学校2009届高三语文期末考试卷
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共21题，约10810字。
湖南省祁东鼎兴补习学校2009届高三期末考试语文试卷
语 文
一、语言知识及运用（15分，每小题3分）
1．下列句子中加点的字的读音不正确的一项是（ ）
A．晚上尽量不要吃水果、甜点、油炸食物，喝酒更不要尽量。不少人有晚餐时喝酒的习惯，这种习惯并不利于健康。（jìn）
B．爱美之心，人皆有之，中学生正处于青春发育期，对美的追求，逐渐强烈。这就有利于中学语文教师在作文教学中引导学生感受美,发现美,描绘美，通过“熏陶渐染，潜移默化”的作用，把学生培养成追求自身完善的新一代。（jiān）
C．《食品安全法（草案）》自4月20日向社会公布征求意见以来，已收到群众意见4838条，其中，关于加强对食品小作坊违规作业情况的监管反映最为强烈。（zuō）
D．今年发生的手足口病是一种多年存在的传染病，患者以婴幼儿为主，大多数病例症状轻微，主要表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等特征，中国疾病预防控制中心检测确定：导致该病的症结是感染EV71病毒。（zhèng）
2．下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.爆满 意气相投 引咎自责 礼义之邦 B.防犯 长年累月 蛊惑人心 闪烁其辞
C.厮打 个中三昧 看风驶舵 俯首帖耳 D.推崇 神志不清 微言大义 举棋不定
3．下列各项加点的熟语使用正确的一项是
A、08北京奥运会颇具吸引力，老张国庆期间到京旅游，为了参观“鸟巢”“水立方”等体育场馆，原拟游览颐和园等景点的安排都只好忍痛割爱，无暇游览了。
B、华尔街金融风暴重挫欧美等国的经济，由于中国政府坚持可控的市场经济，使得中国经济能够独善其身，显出一片绚丽的亮色。
C、让教师成为社会最富有的人群之一，相信没有多少人反对，但如果让“校服费”“网校费”“择校费”等名目登堂入室，那就有些不入流了。
D季羡林先生从语言学的角度研究佛教，又从佛教的传播和发展角度勾勒了中印两国文化交流的轨迹，其论述逻辑分明，文字平易近人。
4．下列各句中没有语病的一句是
A．在戏曲艺术不景气的形势下，作为全国著名的艺术院团要带头出精品，演好戏，赢得观众，占领市场，弘扬民族文化。
B.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
C.酸奶比鲜奶更容易消化吸收，它特有的益生菌能够以足够数量直达肠道，并保持更持久的活性，有效改善食物的胃肠通过时间。
D. 据美联社报道，在国会占多数的民主党还希望在金融救援计划中增加降低已破产贷款购房者的每月还款金额、限制受该计划救助的金融机构高管的收入等条款。
5.依次填入下列两段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
①上海不是“田园都市”， ；上海也不是“文化古城”， 。
②那雪不是飘落的，是吸附的，甚至像是枝桠本身渗透出来的，松软、晶莹、美丽。在阳光照耀下， ， ，仿佛转眼就要绽开。
A、①因此没有那份“散淡” 因此没有那份“儒雅”
②枝桠闪动春天的风情 到处是雪的蓓蕾
B、①因此没有那份“儒雅” 因此没有那份“散淡”
②枝桠闪动春天的风情 到处是雪的蓓蕾
C、①因此没有那份“散淡” 因此没有那份“儒雅”
②到处是雪的风情 枝桠闪动春天的蓓蕾
D、①因此没有那份“儒雅” 因此没有那份“散淡”
②到处是雪的蓓蕾 枝桠闪动春天的风情
二、现代文（一般社会科学类、自然科学类文章）阅读（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6—9题。
根据《国际湿地公约》，湿地是指自然的或人工的，长久的或暂时的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地，拥有静止或流动的水体，包括低潮时水深不超过6米的滨海水域。湿地通常具备三个要素：水成土、临时或长期的水淹条件、耐湿生物或水生生物(尤其是植物)。这就将人们惯常理解的，仅指水域与陆地之间过渡地带的湿地概念，扩大至在空间上与之紧密相连的河流、湖泊等水体，使其形成整体，这有利于湿地生态的综合保护。滨海湿地和由河流湿地、湖泊湿地构成的内陆湿地，属于自然湿地；为满足人类需要而建成的水库、渠道、水田、塘堰等，属于人工湿地。我国湿地资源丰富，占世界湿地资源的十分之一。
湿地与森林、海洋并称地球三大生态系统，具有不可替代的重要功能，与人类生存发展息息相关。湿地是许多野生动植物(包括许多濒危物种)的“家园”，是全球生态系统中的巨大基因库。湿地也是蓄水防洪的天然“海绵”,能保持大于其土壤自身质量3至9倍甚至更高的蓄水量，能在短时间内蓄积洪水，然后慢慢将水排出。湿地还是有毒物质的降解容器。当人类活动造成的各种有毒物质进入湿地时，许多湿地植物和湿地中的微生物群落，能对其进行降解和转化，净化环境。这是湿地享有“地球之肾”美誉的重要原因。
湿地资源丰富，是人类的“衣食父母”。湿地提供的动物产品，如鱼虾等，是人类重要的蛋白质来源。产自湿地的谷物养活了全球50％的人口。取自湿地的芦苇是重要的造纸原料。湿地的水资源不仅为人类提供用水保障，也提供了“舟楫便利”。湿地资源还可以通过多种方式转换能量，如水力或泥炭发电。另外，湿地景观独特，是
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