约44480字。
　　考场作文升格例谈系列2——工于命意  使选材更精、剪裁更严——选材剪裁加工训练     44709字
　　《北京考试报》高招版特聘专家       陈中复  撰稿
　　[训练目的]
　　1.强化主题意识，在中心思想的指导下选材、剪裁
　　2.去粗取精，去伪存真，使选材更精、剪裁更严
　　[训练指导]
　　修改作文的又一重要工作是对习作选材、剪裁的审察。     
　　选材，就是要对众多的原始材料进行选择和加工，使那些真实而又典型的材料成为文章能够表现或说明中心思想的材料。选材的标准是“精妙”两字，这样写出的文章才能醒人眼目，荡人心胸。        
　　怎样对习作的选材、剪裁进行审察呢？它的惟一依据是文章的中心思想。具体应做到以下几点：
　　其一，写真人真事的文章，材料须真实，切不可任意编造，甚至每个细节都应可靠无误。
　　其二，文学作品所选材料应具有典型性，即最能深刻反映事物本质的，具有广泛代表性的，能最有力表现中心思想的材料。
　　其三，习作所选材料应具有现实意义。
　　剪裁的依据也是文章的中心思想，文章要根据中心思想的需要用材料，要讲究详略。
　　修改作文时要对选材剪裁问题认真思考，如果习作确实存在这方面的问题，就要根据“选材要精妙，剪裁要恬当”的标准予以修改。我们一定要树立这样的观念：中心思想是在原始材料的基础上酝酿而成，而中心思想一旦确立，作文的主脑就树立了。第二步就要选高质量的材料，这就如同建造一座纪念碑一样，要发挥雕琢的技巧。没有优质石料，一切都将成为空谈。       
　　进行本章训练时，应该从以下三个方面对习作进行修改：
　　1..看习作是否在中心思想的指导下选材
　　习作能够围绕中心思想来选材，这是最基本的要求、按理说也是比较容易做得到的。但在学生的实际作文中，材料偏离中心思想或与中心思想无关的情况又是经常发生的，写作中出现这种情况的原因是多方面的，而从思维方面来讲缺乏思维的主题意识，在选材过程中不能自觉地用中心思想来调节和控制自己的思维，是一个重要的原因。主题意识不强的学生，不仅选村容易偏离中心思想，而且在乎时的说话中也经常会出现东拉西扯、不着边际的情况。这说明学生的思维结构还是不完善的：所以、要教学生能够围绕中心思想选材，从根本上说应该强化思维的主题意识，即无论说话还是作文，时刻都要想着我要表达一种什么思想，并在这一思想的指导下来提取相关的材料，形成在思维主题严格控制下的思维过程。经过多次训练，学生的主题意识就会树立起来,材料偏离中心思想的情况就会得到纠正。
　　2•看习作的材料是否真实、典型
　　文章写作应该具有丰富的材料，但是由于原有的材料仍带有一定的原始性质，因而并非每一个材料又可成为文章要用的材料。选材，首先要通过对原始材料的分析和比较，鉴别哪些材料是真实可靠的，哪些材料是虚假无用的，去伪存真，选择真实可靠的作为文章的材料。从不同文体来说，论说文的材料亦即论据，必须选择经过检验或反复调查核实证明为真的事实或观点，否则用它作为论据就会犯通常所说的“预期理由”的逻辑错误。说明文，要求其基本的说明材料要完全真实，对有关事物的形状、属性、数量、构造、成因、功用等，要求说得真实而准确。记叙文，一般说来，其材料也必须是真实的。如通讯、调查报告一类的记叙文，材料必须是确凿的事实，所记的时间、地点、人物、事件不许有任何的想象和虚构，可见无论论说文还是说明文、记叙文，或是文学作品的题材来源于现实生活的具体素材，作者在将素材提炼为题材的过程中，也必须从真实性出发，经过一番分析、比较和选择的功夫。
　　……
　　……
　　……
　　(九)论点与论据不统一
　　论点与论据不统一,即观点与材料不统一。由于有些中学生不善于积累材料，临到做作文时冥思苦想，找到几个材料也不加分析就拿来使用，结果也就不可避免地造成了论点与论据脱节。
　　例17.  勤，包含着坚强的毅力和无穷的血汗。正是它，化作了宏伟书山上的条条小径，使人们能够达到知识和智慧的高峰。“书山有路勤为径”这句名言脍炙人口。“书山”令人神往，“勤为径”又促人发愤。多少青年人靠着这“勤”字，去探索、去开拓，踏出了一条条通向峰巅的小径。伦敦图书馆的一个座位下，留下了伟大导师马克思长年累月来此学习磨出的两个深深的脚印。在他的巨著《资本论》中，哪一页不闪烁着这脚印的光辉！宋代名将岳飞从小家境贫寒，无钱买纸买笔，但他却以沙作纸，以柳当笔，身处逆境而不畏缩，终于学得了许多知识。至今人们读到那“怒发冲冠”的诗句时，不由得既赞叹他“精忠报国”的崇高志节，又叹服他的艺术才华。数学家陈景润，在演算中留下的两麻袋稿纸，不也是在险境上留下的足迹吗？他们之所以登上高峰，正像爱迪生所说的那样，百分之九十九的勤奋加一分天才。
　　【修改】
　　这段文字的主要毛病，是选用的论据有的不能证明论点，与论点脱节。画线句“勤，包括着坚强的毅力和无穷的血汗。正是它，化作了宏伟书山上的条条小径，使人们能够达到知识和智慧的高峰”是论点。但是所选用的古今中外名人取得成就的事例中有的与论点挂不上钩。宋代名将岳飞能在逆境中克服困难、自学成才一例与“勤”字毫无关系。这一材料在文章中好象一个人身上长了多余的肉球，不仅无用而且有害。
　　修改发法：删去这一事例，或从论点出发另选一个论据补充。
　　改文：
　　勤，包含着坚强的毅力和无穷的血汗。正是它，化作了宏伟书山上的条条小径，使人们能够达到知识和智慧的高峰。“书山有路勤为径”，这句话是至理名言。“书山”令人神往，“勤为径”又促人发愤。多少青年人靠着这“勤”字，去探索、去开拓，踏出了一条条通向峰巅的小径。伦敦图书馆的一个座位下，留下了伟大导师马克思长年累月来此学习磨出的两 个深深的脚印。在 他 的 巨著
　　《资本论》中，哪一页不闪烁着“脚印”的光辉！鲁迅把别人喝咖啡的时间都用在写作上，不正是“勤”的最有力的佐证吗？数学家陈景润，在演算中留下的两麻袋稿纸不也是在苦径