约8260字。  
2009年贵州高考语文适应性考试优秀作文及点评 
                                                         黔东中学： 陈士友
　　读下列材料然后作文： 
　　一只乌鸦打算飞往远方，途中遇到一只鸽子，它们停在树上休息，鸽子问乌鸦，“你这么辛苦，要飞到什么地方去呢？为什么要离开这里？乌鸦叹口气，愤愤不平地说 ，“这里的居民不喜欢我的叫声。打我.赶我，所以我想飞到别的地方。”鸽子善意的说，“别费力气了，如果你不改变自己的声音，飞到哪都不会受欢迎的。 
　　全面理解材料，然后作文，不低于八百字。 
　　审题分析： 
　　一、 从乌鸦的角度来写 
　　1、找准评论性语句作文章中心论点。可以写最四平八稳的立意“改变自己” 
　　A、认识到自己的不足，还要找到完善自我的恰当的方法 
　　B、赢得社会认同，在于完善自己；
　　C、与其改变环境，不如改变自己； 
　　D、治标不如治本； 
　　根据材料提示，我们需首先把握“改变”的内涵和外延，领悟“改变”的本质和意蕴。改变有积极和消极之分，有正面和反面之别。改变是现实中的一种生存状态，人生一直处于改变之中。其次要明确改变的主体是自己。从幼稚到成熟是改变自己，从懦弱到勇敢是改变自己，从平凡到伟大，从拒绝到接纳，从厌恶到热爱……都是对自己的改变。巨大的改变可以是人生观、世界观、情感等，微小的改变也可以是态度、动作，甚至只是一个表情。改变自己是一种成熟，一种勇气，一种修养，同时更是一种睿智。改变自己的结果常是丰富人生的内涵，完成自我的超越，获得人生的成功；反之，不愿改变或不善于改变自己常导致失败的降临或悲剧的发生，给社会、人生留下遗憾、痛苦和悔恨。（是话题作文“改变自己”的立意参考，也权做参考） 
　　2、可以从反面立意：坚持自己。 
　　A、坚持自己，得到别人的认可。 
　　B、不要背叛自己 
　　C、做一棵孤独的树
　　D、改变人们对事物认知的态度 
　　E、走自己的路，让别人去说吧 
　　3、辨证立意
　　A、 学会沟通，改变自己也改变别人的态度 
　　B、  根据实际情况改变自我。
　　4、要交像鸽子一样的益友 
　　二、从人的角度写 
　　1、要宽容对待缺点。要善意指出别人的缺点 
　　三、从鸽子的角度写：   
　　1、善意指出别人的缺点是种美德 
　　四、存在问题及矫正 
　　1、审题偏、离题旨类 
　　⑴要克服形式主义；⑵嘲笑他人是可耻的；（3）做人要讲信用；（4）是金子总要发光的； 
　　2、材料的运用缺乏准确到位的分析，材料照抄，分析是乱开花，立意不集中。构思成文在文中缺乏必要的点题。建议文中至少有三次必要的点题。缺乏论证的素材事例，思维枯竭，建议积累典型素材库，体会构思成文的方法技巧。
　　网络搜索各文章：
　　注意：以下文章仅供参考，有的是《改变自己》的命题作文，不是材料作文，因此全文引用了材料，但材料作文，最忌一字不漏引用。
　　范文一
　　改变自己 
　　有一只乌鸦打算飞往别乡，途中遇到一只鸽子，它们俩停在同一棵树上休息，鸽子看见乌鸦满脸的伤感，就问的乌鸦