约5100字。
　　材料作文训练题（寓言故事类）思路点拨与学生立意摘录
　　郑英魁涞源一中
　　1、阅读下面的文字，根据要求作文。
　　南京有一种碧凤蝶，喜欢把卵产在竹枝上，因为当卵成长为蛹时，蛹爱吃竹叶。这时，竹枝上的蛹分为两支，一支贪图竹叶的美味和竹枝的安逸，仍生活在竹枝间；而另一支却不甘安逸，毅然离开了食物充足的栖息地，一路跋涉，迁徙到刺槐树上，这里“缺衣少食”，生存环境恶劣，刺槐树上那锋利的尖刺随时都有可能伤及蛹的身体。
　　然而，令人意想不到的是，生活在竹枝间那支“丰衣足食”的蛹，几乎难以成活，而生活在刺槐树上那支“缺衣少食”的蛹却成活了下来，一代又一代地繁衍着。
　　这是为什么呢？
　　原来，碧凤蝶的蛹有一种天敌，那就是棕头鸭雀，它们总是成群结队地飞往竹枝间，贪图竹枝那安逸环境的蛹，还没有成蝶就成了棕头鸭雀的果腹之物。生活在刺槐树上的蛹，棕头鸭雀当然也爱吃它们，但刺槐树上那锋利的尖刺是一道屏障，阻挡了棕头鸭雀接近蛹，这样，生活在刺槐树上的蛹就幸运地生存了下来。
　　请以你对上面这则材料的感悟为题写一篇作文。文体不限，不少于800字。
　　思路点拨：材料中碧凤蝶的两种蛹，其实也是两种人生的写照。一种人生贪图安逸，在安逸中不能自拔，一种人生在安逸中想到了忧患，努力地去挣脱安逸。于是，一种人生“生于忧患”，另一种人生则“死于安乐”。我们可以将这作为主旨进行立意。
　　学生立意：
　　1、 生于忧患，死于安乐。
　　2、 艰难困苦，玉汝于成。
　　3、 有时危险的地方就是安全的地方，置之死地而后生。
　　4、 苦难磨炼出生存能力
　　5、 多磨难的人生才能塑造出更加坚强的生命
　　6、 磨难成就人生
　　7、 只有那些居安思危的人才能够生存下去。
　　8、 人只有勇于接受挑战才能捍卫生命
　　9、 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
　　生于忧患　死于安乐
　　美国某自然保护区，为了繁殖梅花鹿，灭绝了鹿的天敌———狼，结果数十年后鹿的数量不增反减，原因何在？原来，狼是要吃鹿的，狼一追逐，鹿只好狂奔，弱一点的就会被吃掉；没有了狼，鹿便没有了危机感，过上了无忧无虑、饱食林中的生活。生活在这种状态下的鹿，大多体态蠢笨，失去了生机活力，最终只能死去。
　　达尔文的进化论揭示了自然界生物的生存法则：“物竞天择，适者生存。”弱肉强食，优胜劣汰。换言之，世上的事物都是在竞争中求生存、图发展。无论国家、民族还是集体、个人，一旦失去了竞争机制，没有了危机感，就会贪图安逸，养尊处优，不思进取，最终走向灭亡。正如孟子所说的“生于忧患，死于安乐”。
　　《生于忧患，死于安乐》读后感
　　安逸享乐往往能使人得到精神上的满足，物质上的享受，但这往往是堕落的开端；忧愁祸患的确会给人带来身心上的痛苦，