共17题，约5960字。
　　福建省莆田田家炳中学2008-2009年高三语文月考试卷
　　（答题时间：150分钟；满分：150分）
　　班级___________姓名___________座号______
　　一、（30分）
　　1、默写（6分）
　　①民为贵，，君为轻。
　　②乐以天下，，然而不王者，未之有也。
　　③君子，以礼存心。，有礼者敬人。
　　④寡助之至，；多助之至，。
　　阅读下面三个文段，回答问题(24分)
　　【文段一】“敢问夫子恶乎长？”曰：“我知言，我善养吾浩然之气。”“敢问何谓浩然之气？”曰：“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心，则馁矣。”
　　【文段二】夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。故善吾生者，乃所以善吾死也。夫藏舟于壑，藏山于泽，谓之固矣！然而夜半有力者负之而走，昧者不知也。藏小大有宜，犹有所循。若夫藏天下于天下而不得所循，是恒物之大情也。特犯人之形而犹喜之。若人之形者，万化而未始有极也，其为乐可胜计邪？故圣人将游于物之所不得循而皆存。善妖善老，善始善终，人犹效之，而况万物之所系而一化之所待乎！
　　【文段三】老聃死，秦佚吊之，三号而出。弟子曰：“非夫子之友邪？”曰：“然。”“然则吊焉若此，可乎？”曰：“然。始也吾以为其人也，而今非也。向吾入而吊焉，有老者哭之，如哭其子；少者哭之，如哭其母。彼其所以会之，必有不蕲言而言，不蕲哭而哭者。是遁天倍情，忘其所受，古者谓之遁天之刑。适①来，夫子时也；适去，夫子顺也。安时而处顺，哀乐不能入也，古者谓是帝②之县解。
　　注：①适，偶然。②帝，天，万物的主宰。
　　2、下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
　　A、春省耕而补不足省：反省
　　B、希望丈夫之冠也，父命之丈夫：男子
　　C、古者谓之遁天之刑遁：逃避，违反
　　D、安时而处顺，哀乐不能入也乐：音乐
　　3、下列加横线字不属于通假字的一项是（）（3分）
　　A.是遁天倍情B．古者谓是帝之县解
　　C.三飡而反D．安时而处顺
　　4、翻译（12分）
　　①其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。（4分）
　　②行有不慊于心，则馁矣。（3分）
　　③夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。（5分）
　　
　　
　　5、孟子认为浩然之气是要靠“集义”而非“义袭”来取得的，对此，你有什么想法，请谈谈你的看法。（3分）
　　
　　
　　6、俗话说“人生不如意者十之八九”，庄子常常能从人生的绝境中发掘出光明的前景，指出一条实现突围的路径。庄子的思想对你有何启示？（3分）
　　
　　二、（70分）
　　7、阅读下面的文字，按要求作文。
　　舒伯特有一首名为“未完成”的交响曲。这部作品堪称舒伯特创作生涯中突起的奇峰。它的第一和第二乐章风格非常特殊，以致连舒伯特本人都无法最终完成这部作品。他也曾经尝试创作了第三乐章的一些片段，不过，这些片段反而破坏了前两章统一的风格，给人画蛇添足之感。因此，舒伯特最终还是放弃了第三乐章的构想，选择了以不完整的形式使作品传世，却赢得了空前的赞誉。
　　这部“不完整”的杰作对你是否也有所启发？请联系这段材料，写一篇文章。要求：①题目自拟；②不少于800字；③不要写成诗歌。
　　
　　第Ⅱ卷，共50分
　　三、（18分）
　　阅读下面的文段回答问题(12分)
　　告子曰：“性犹湍水也，决诸东方则东流，决诸西方则西流。人性之无分于善不善也，犹水之无分于东西也。”
　　孟子曰：“水信无分于东西，无分于上下乎？人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。今夫水，搏而跃之，可使过颡；激而行之，可使在山。是岂水之性哉？其势则然也。人之可使为不善，其性亦犹是也。”
　　8、将划线的句子译成现代汉语（6分）
① 　　人性之无分于善不善也，犹水之无分于东西也。