福建省质检语文试卷点评：作文题目好，阅读两变化

　　本报讯 素有“高考演习”之称的全省2008年高三毕业班质量检查（3+文综/理综）于4月5—6日举行，全省三级以上的达标高中高三学生都必须参加本次省质检。用老师们的话来说，历年来，省质检都是高考前的一次很有意义的实战训练，基本上能看出考生的实际水平和能力体现。 
　　本次省质检，不仅试题命制最接近高考的水准，科目和考试时间也完全依照高考的要求进行。省质检统一阅卷完毕，有关部门还将进行详细的分析并对全省考生进行 “排位”，为将来高考选择哪一层次的高校提供参考。本报记者在第一时间采访了福建师大附中高三各学科名师，点评省质检试题新变化，为下一阶段复习备考指点迷津。 
　　◎语文：作文题目好 阅读两变化 
　　点评教师：福建师大附中高级教师、高三语文备课组组长林维武 
　　总体上看，今年省质检语文卷能体现《考试说明》的精神，展示考试要求的变化，设题角度既不偏也不怪，难度不算大，尤其是Ⅰ卷的自科文与文言文阅读，设题能扣住文本材料，结合教材内容，体现答题要领，学生平常只要能重视教材的学习（比如第3题的文言实词、第四题的文言虚词）、了解答题的方法，基本上就能正确作答，这一部分高达87％以上的得分率很好地证明了这一点。 
　　[试卷点评] 
　　第一个变化体现在II卷的文学名著阅读考查部分（10分）。与去年高考以“四选二”形式出现的简答题不同，本次省质检卷将它拆分为两题，一是以从五个选项中选出两个错项形式出现的选择题，一是以“二选一”形式出现的简答题。 
　　对考生来说，这一变化既有利，又有弊。有利之处在于，不仅减少了文字书写量，而且能够凭借对名著内容的“点滴”了解答题，比如，只要了解瑞珏的性格，就能知道选项C中的“（瑞珏）非常生气”有误；不利之处在于，它考查的覆盖面更广，两题至少覆盖了列入考试范围的9部名著中的6部（还有1部是备选），这对那些原来想采用猜题押题方式有重点地备考的考生来讲，应该是个不小的冲击。 
　　第二个变化体现在自科文阅读考查部分（6分）。前两年，我省科技文阅读一直是以社科、自科各选一则，每则各出两个选择题的形式加以考查，本次省质检卷将其中的自科文以文字表述题的形式移到II卷中。 
　　对于这一变化，也许大部分考生会觉得试题变得更难了，因为它要求考生不仅要“读得懂”，而且还要“写得出”，但对那些阅读理解能力与语言表达能力都还可以 （不一定是很出色）的考生来说，虽然不能说是“如鱼得水”，但也绝对不能简单地以一个“更难”来评价，因为它所要求的“文字表述”只是在把握选文主要内容基础上对信息的概括、整合而已，相对于原先某些细致到琐碎甚至有点刁钻或者让考生越读越“迷糊”的选择项而言，难度似乎也不算高，况且，选择题得分容易， 失分也容易，以表述题形式出现，多少总能得到一些分。 
　　本次质检作文是一道半命题作文《_________微 笑》。这是一道能测出区分度的作文题，在将题目补充完整的最初阶段，它就可以反映出不同程度学生的不同水准：“他的微笑”“别样的微笑”表现出的是不同的才情，“真诚的微笑”“流泪的微笑”表现出的是不同的思辨力，“老师的微笑”“中国的微笑”表现出的是不同的视野……一句话，这个作文题目可以给不同层次的考生提供不同的发挥空间，有利于对学生语文素养与学识水平的甄别与评价。 
　　[对策高考] 
　　面对试卷结构的局部调整，下阶段语文学科复习，应该在保证整体复习计划得以实施的基础上，有针对性地对包含“新变化”在内的薄弱板块进行有重点的复习。 
　　全局思路、重点突破 
　　本次语文省质检试题内容涉及科技文阅读、文言文阅读、文化经典阅读、诗歌鉴赏、名句名篇默写、文学名著考查、文学作品阅读、语文运用、作文等诸多方面，这就 要求考生在复习中要有整体观，上述所涉及的各个方面“一个都不能少”，建议在下一阶段复习中，根据自己的学习时间安排，每周至少做两份综合试卷，一方面可以对各个板块的掌握情况进行动态检测，另一方面通过练习也可以不断地夯实、巩固、提高现有的学习基础。

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