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约5240字。
　　《第二次世界大战的爆发和扩大》教案
　　教学目的
　　一、要求学生掌握的基础知识
　　慕尼黑阴谋；《苏德互不侵犯条约》；第二次世界大战的全面爆发；英法的"静坐战争"和苏联建立"东方战线"；德军西线的进攻；敦刻尔克撤退；法国投降；英国抗战；苏德战争爆发；莫斯科保卫战；太平洋战争爆发；《大西洋宪章》；世界反法西斯同盟的建立。
　　二、要求学生认识
　　1．通过对慕尼黑协定的签订及其影响的讲述、分析，使学生进一步认识到英法推行绥靖政策的实质和后果。
　　2．通过对第二次世界大战的爆发和不断扩大的讲述、分析，使学生认识到第二次世界大战是由德、意、日法西斯国家发动的；它的扩大在客观上促成了世界反法西斯同盟的建立。
　　三、要求培养学生能力
　　1．通过引导学生对第二次世界大战爆发原因的分析，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。
　　2．通过对第二次世界大战的爆发和扩大等一系列重大事件的概括，分析世界反法西斯同盟建立的必然性，培养学生概括、分析问题的能力。　　
　　重点、难点
　　一、本课重点：慕尼黑阴谋；苏德战争爆发；世界反法西斯同盟的建立。
　　二、本课难点：第二次世界大战的性质。　　
　　教学设备
　　自制电脑课件 电影或录像片中有关片断　 教学要点
　　第一节　　第二次世界大战的爆发和扩大
　　一、慕尼黑阴谋
　　1．希特勒对捷克斯洛伐克提出领土要求 2．慕尼黑协定的签订（1938年9月）及影响
　　3．《苏德互不侵犯条约》签订（1939年8月）
　　二、第二次世界大战的爆发和西线形势
　　1．德突袭波兰，英、法对德宣战（1939年9月）--二战全面爆发
　　2．"奇怪战争"和波兰覆亡
　　3．苏联建立"东方战线"
　　4．德军西线进攻和敦刻尔克撤退
　　5．法国投降（940年6月）、英国抗战（1940年7月～10月）
　　三、苏德战争爆发和日军偷袭珍珠港
　　1．德军突袭苏联（1941年6月22日）--苏德战争爆发
　　2．日军偷袭珍珠港（1941年12月7日）--太平洋战争爆发
　　四、世界反法西斯同盟形成
　　1．《大西洋宪章》和《联合国家宣言》
　　2．世界反法西斯同盟形成的意义　　
　　教学过程