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常见标点符号差错举隅[转帖]

　1、非疑问句用问号
　（1）“我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚持不懈地走下去。”
　“这条路谁能走通”虽然有疑问词，但它是“不知道”的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用问号，而应用逗号。
　（2）要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建？那里的近千株树木将怎么办？
　该句中虽含有两个疑问词“怎么”，但都在谓语动词“关心”的统领之下，整个句子表达的并不是疑问语气，而是陈述语气。所以，该句第一处问号应改用逗号，第二处问号应改用句号。
　2、倒装句中问号前置
　“到底去还是不去？我的小姑奶奶。”
　这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确表达出疑问或反问的语气。不能一看到发问就加问号。这类句子标点的正确用法应该是：
　①“到底是去还是不去，我的小姑奶奶？”
　②“怎么了，你？”
　3、选择问句用多个问号
　“今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。”
　“今天去呢，还是明天去呢？”是一个选择问句，所以只能在句末用一个问号，分句“今天去呢”后面应该改用逗号。
　4、概数中间加顿号
　小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山
　该句中“三四里”是一个概数，表示大概距离，“三”和“四”之间不应该加顿号。所以，该项中“三”和“四”之间的顿号应删去。这类情况标点的正确用法是：
　①“十五六岁”
　②“四五十万年”
　“五六”之间、“四五”之间都不要加顿号。
　5、分句之间用顿号
　“浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向那辉煌的明天飞去。”
　这里实际上有三个分句，在第二个分句和第三个分句之间，应用逗号而不是顿号。“欢快、昂扬、奋发”是联合词组。凡是联合词组，最后一个成分后面，不能用顿号。
　这句的正确标点应是：
　“浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发，正在向那辉煌的明天飞去。”
　6、联合词组不同层次的词语之间都用顿号
　“上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。”
　“越剧、沪剧、淮剧”是一个小层次，整个的“上海的越剧、沪剧、淮剧”和安徽的黄梅戏、河南的豫剧组成联合词组，是一个大层次。不同的层次之间都用顿号，必然脉络不清。第二层次应改用逗号。