约2470字。

杭州市余杭第二高级中学 连晓 原创

　　东边日出西边雨，道是无晴却有晴
　　——2010年浙江省高考作文题评说
　　阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
　　传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟，人们把这种现象称为“反哺”。
　　人类社会也存在着类似现象，年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流，隐而不显。但在迅速变化的当今世界，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代。施教者与受教者之间，角色常常发生转换。
　　请针对上述现象及所反映的问题，以“角色转换之间”为标题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
　　【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
　　评说：
　　我们欣喜若狂地看到，今年浙江省高考作文又出了个好题。这道作文题好就好在“东边日出西边雨，道是无情却有情”。考生初看也许会大吃一惊，无所适从，仔细推敲，将会浮想联翩，有许多话要说。
　　今年的作文是“意料之外”的。高中语文必修三有个“文明的对话”专题，相关的课文有《传统文化与文化传统》、《东方和西方的科学》、《中国与西方的文化资源》、《拿来主义》、《麦当劳中的中国文化表达》等。该专题的学习方式要求是“问题探讨”，主要探讨传统文化、外来文化的继承和创新问题，而今年高考作文题要求关注的是“文化反哺”问题，真可谓“东边日出西边雨”，所以乍一看，考生很可能会一下子感到有些意外，不知如何下手。据不完全考察，纷繁芜杂、不计其数的作文模拟题、预测题中几乎没有涉及“文化反哺”这一话题的，这不能不说今年命题“棋高一着”。
　　高考《考试说明》明确规定：“高考语文试题应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。”因此，追求“意料之外”，防止猜题押宝，这是高考作文必不可少的信度要求，是选拔性考试的性质所决定的，为的是力求公平，力求考出考生真实的水平。今年的考题以“角色转换之间”为题，命题作文，既可以进一步提高信度，也有利于引导学生入题。
　　然而，又是“情理之中”的。考题“棋高一着”，却没有让考生缚手缚脚，所以说“道是无晴却有晴”。
　　首先，虽说和“文明的对话”专题话题有别，但毕竟都是探讨文化问题，且“文化反哺”、“角色转换”也包含了“继承和创新”的意思。“年轻一代”对“年长一代”“反哺”的文化内涵，很多来自于外来文化和古代文化，如“动漫文化”和“儒家文化”，后者因“五四”新文化运动“打倒孔家店”和文革“批林批孔”运动等而有所摈弃。新课程高中语文在高二学生中开设《〈论语〉选读》选修课程，而他们的父辈往往是缺乏这方面积累的，就是一个很好的例证。所以，学生应该有许多话可以说的。
　　其次，认真审题，仔细斟酌，会让学生浮想联翩，因为，在日常学习和生活中，文化“年轻一代”向“年长一代”反向传递的现象是屡