关注2010体育赛事,提高徽标读图能力——徽标类语言表达新题预测

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  关注2010体育赛事,提高徽标读图能力
  ——徽标类语言表达新题预测
  【考点概述】
  徽标,即徽记、标志,绝大多数组织、行业都有自己的徽标,现在举办大型活动都会设计会徽。徽标往往寓意于形,“言简意赅”,高度凝炼,蕴含着丰富的寓意。徽标(标识)类考题一般可以从探讨设计理念、深挖标识寓意、考察外形特征、揭示象征意义、体味文化意蕴入手。
  【解题指导】
  1.细读说明抓主体。在题干或徽标上,总会有重要的文字标明这个徽标是什么组织、什么行业的,或是做什么活动用的。如果这一点搞不清楚,那么答案往往离题万里。  
  2.细致观察释形象。 新颖的徽标往往通过特殊的构形激发人们的联想,使人会心一笑,点头称是。
  3.理联想析变形。绝大部分会徽融入了汉字、英文字母的抽象化变体。这些变体非常奇妙,富有动感。在扣住徽标主题的前提下,我们通过联想能够揣摩出它是行业名称、活动内容的汉字(拼音字母)、英文字母的变形。  
  【备考指津】
  解析徽标的关键是认真读图,展开丰富的想象,尤其要注意将所给图中的图画元素和文字元素结合起来,要扣住主题和题干要求。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。
  分析问题出现的原因:一是不会读徽标,或没读懂徽标的内容;二是答题时粗心,没有注意到题干中“说明性的语言”几个关键字;三是不会使用“说明性的语言”,只凭自己的习惯或感觉答题,结果离题万里,答非所问。
  鉴于上述情况,建议广大考生在平时的学习或备考训练中,应从最基本的“读图”开始,教师应教给学生阅读徽标的方法;培养学生仔细观察的习惯;训练学生条理解说(或生动叙说、描述)的能力;结合现实,分析徽标的现实意义。另外,还要训练学生正确读题的能力,帮助学生总结答题思路等。
  【试题演练】
  1. 第四届全国体育大会2010年5月16-26日在安徽省省会合肥市正在如火如荼举行。下面是本次大会的吉祥物和徽标,请你仔细欣赏分别回答设计者所体现在其中的寓意。
  ⑴徽标
  寓意:                                       
  ⑵吉祥物
  寓意:                                       
  2.第五届全国特奥会于2010年9月19日在福州举行,下面是本次运动会的吉祥物和徽标,请你仔细欣赏分别回答设计者所体现在其中的寓意。(回答至少3条)
  ⑴徽标
  寓意:                                       
  ⑵吉祥物
  寓意:                                       
  3.第九届全国少数民族传统体育运动会将于2011年9月在贵阳开幕。下面是本次运动会的吉祥物和徽标,请你仔细欣赏分别回答设计者所体现在其中的寓意。(回答至少3条)
  ⑴徽标
  寓意:                                       
  ⑵吉祥物
  寓意:                                       
  4. 首届青年夏季奥林匹克运动会将于2010年8月14-26日在新加坡举行,下面是本次夏奥会的徽标,请你仔细欣赏回答设计者所体现在其中的寓意。(回答至少3条)
  寓意:                                       
  5.甘肃省第十二届运动会将于2010年8月在庆阳市举行,下面是本次运动会的徽标,请你仔细欣赏回答设计者所体现在其中的寓意。(回答至少3条)

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