约3740字。

安宜高级中学高三体艺部语文导学案
　　班级                   姓名                    学号                
　　课题 咏物抒怀诗 编写： 审核： 时间：
　　目标
　　引领 1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。
　　2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。
　　重点
　　难点 1、托物言志的表现手法。
　　2、语言表达的条理性
　　学法
　　指导 
　　学    习    过    程 个人补充
　　一、前置性补偿
　　（2010全国卷1）阅读下面这首诗，然 后回答问题。（8分）
　　咏素蝶诗  
　　刘孝绰[注]
　　随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。
　　出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。
　　[注]刘孝绰（481—539），南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕 途数起数伏。
　　（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？（3分）
　　答：                                                           。¬              
　　（2）这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？（5分）
　　答：                                                            
　　。
　　参考答案：(1)这首诗描写了素蝶随蜂悠游，遇雀躲藏；映衬日光腾起，顺着风势返回；在花丛中时出时没，于树叶间上下翻飞。是通过素蝶和周围事物的关系、对不同情况的反应来描写的。
　　(2)这首诗通过对素蝶活动的描写，表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮，最后两句突出了作者对美好事物的依恋和向往。采用了托物言志的手法。
　　二、合作探究
　　（一）考点解析
　　自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时，寄托自己的感情。——这就产生了咏物类诗歌。“咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。”——刘熙载《艺概》
　　咏物诗是一种以客观世界中的具体事物为描写对象的诗体，它将作者的写作目的以及所要表达的思想感情寄寓在物的描写中。