约2820字。

　　中考满分秀
　　家乡的个性VS我班的个性
　　——2010常州中考命题作文
　　【真题再现】
　　请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题，写一篇文章。
　　要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于600字；④文中不能出现真实的地名、校名和人名。
　　【命题剖析】
　　今年常州的中考作文题，依旧是命题作文——《家乡的个性》《班级的个性》，二者选一进行。如此题型，同学们拿到手都能写，但都不一定会写，不一定能写得出彩。相比之下，“班级的个性”有更多学生选择，因为比较贴近学生的生活，相对比较容易，而写“家乡的个性”，学生则会写家乡的景或者有着家乡个性化的事、物。
　　对于这个题目，学生在平时训练时并不鲜见，只是平时的写作都是从“热爱”的角度去写“我们的班级”“我们的家乡”，没有强调从个人视角去写出个人的独到见解。这就要求学生在课堂理解的基础上去联系生活，不断丰富自己的生活积累，才能写出具有个性的作文。
　　注重联系生活，对于“家乡的个性”的构思，以身边有着文化内涵和历史积淀的事物为原型，将生活与时事相结合，以独特视角介绍家乡的特质，就能起到构思独到、立意新颖的目的，从而写出一篇富有个性的作文。
　　【满分秀台1】
　　家乡的个性
　　常州一考生
　　家乡的个性像一枚枚深深浅浅的烙印，印在古城悠悠的青瓦红砖上，印在老人额际絮絮的白发间，印在稚童掌心那张微湿的糖纸里……（家乡是一座有着千年历史的古都，源远流长的运河水孕育了小作者丰富的历史积淀）
　　蜿蜒着穿城而过的运河，仿佛还荡漾着前朝的旧波。驿站上高挂的大红灯笼发出暖人的光芒，熏暖了歇脚的游子心中冷清的愁丝。（“古城悠悠的青瓦红砖”“蜿蜒着穿城而过的运河”“驿站上高挂的大红灯笼”，寥寥几笔便勾勒出一座历经沧桑、承载兴衰的古城印象）不期而至的微雨夹杂着江南的草香，拂去了游客们一路烟尘，在这样一个看罢无数聚散离合的古都里，梦一回前朝，听一曲古今，再继续迈向未知的前途。
　　我的家乡正有这样一种个性，用运河的柔波涤荡游子的脚步，用历史的轻纱浣洗疲惫的心灵。
　　要想在常州听到至醇至朴的故事，只须找一位老人就行了。斑白的发际里仿佛夹着流淌的时光，而那一双炯炯的眼又似乎焕发着生命本真的光芒。他们会从三杰的故事讲起，讲那段激情与忧患并存的岁月，讲那跌宕起伏、荡气回肠的滚滚烽烟，恨不能把你拉进历史的洪流中。
　　喝口茶，他们平静了激动的神情，讲起丢沙包、滚铁环的童年，巷尾端坐的补碗匠和张罗的馄饨铺带着暖暖的气息，和平年代里平平淡淡的生活却被他们讲述的那么有味和知足。（丢沙包、滚铁环、补碗匠、馄饨铺等等民俗民风，似乎让人窥视到老城市井文化的生活画卷，领略到淳朴的民风古韵，充满了生活气息和独特的文化个性）
　　而最令他们健谈的话题还是这十载的变化，开阔的道路拓宽了人们的视野，耸立的高楼撑起了家乡人追求未来的自信。而在绿树红花的掩映间，小巷深处的寻常人家，孙辈们的生活已与他们的童年大相径庭，不变的却是一辈辈人流淌不息的浓浓的爱。（三杰的故事、和平年代的幸福生活以及这十载的变化，让我们看到了这座古城紧扣时代脉搏，永远追求未来的个性）
　　我的家乡正有这样一种个性，完整每一个家乡人的生命，