《我的老师》夯基达标优化训练
- 资源简介:
约2600字。
第7课《我的老师》夯基达标优化训练
我夯基•我达标
1.选出书写有误的一项( )
A.纳闷 陌生 凝聚 B.摔破 无垠 谜惑
C.覆盖 琢磨 困惑 D.炎热 怒吼 温情
提示:B项中“谜惑”应为“迷惑”。
答案:B
2.句中加点词解释不正确的一项是( )
A.我用这种新奇的观点观察事物。(新鲜特别)
B.她还向我描绘地球的形状。(此指用作者能感知的方法来介绍)
C.树叶开始骚动,然后整个树都在颤抖。(扰乱,使地方不安宁)
D.莎利文小姐把她的手臂温存地围着我的脖子。(温柔体贴)
提示:C项中使用的是拟人的写法。
答案:C
3.《我的老师》选自《___________》,作者是___________,她是___________国的___________(家)、___________(家)。
答案:我生活的故事 海伦•凯勒 美 女作家 教育家
4.下面句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.费雷罗这次不仅仅赢得了法网男单冠军,在最新的ATP冠军争夺战排名榜上,他也以507分遥遥领先。
B.上任后,为了搞活企业,他大胆引进竞争上岗的用人机制,职工的积极性一下子被调动了起来,企业的面貌焕然一新。
C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同而荒废学业的例子。
D.托尔斯泰的墓地没有墓碑,不留姓名,然而恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。
提示:D项中“扣人心弦”的意思是“形容诗文、表演等有感召力,使人心情激动”,用在此处显然是不恰当的。
答案:D
我综合•我发展
一、阅读理解
(一)阅读课文第5—8段(即从“一天,我在玩一个新洋娃娃”至“我热切地盼望着新的一天来临”),完成5—8题。
5.课文第5段写“我自己发了脾气”摔碎洋娃娃是因为___________。(用文中原句回答)
提示:作者先交代摔破洋娃娃的结果,后交代原因。
参考答案:我整天仍处于黑暗世界之中,感到很痛苦,对任何事情都不感兴趣,缺少强烈的爱。
6.莎利文老师用什么方法教会了作者“水”这个字?
提示:从第6段中教的过程来概括。
参考答案:莎利文老师让作者接触事物的同时,强化这一事物的概念。
7.学会“水”这个字对作者来说有什么意义?(用原文回答)
提示:从文中找出能够触及“我”心灵的语句来作答。
参考答案:就是这个词唤醒了我的心灵,使我的心灵得到了自由,因为这个词是活生生的。
8.“那天晚上睡在床上,我感到自己是世界上最幸福的孩子,我热切地盼望着新的一天来临”,