《综合性学习:我所了解的孔子和孟子》作文指导教案2

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 九年级下册教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 20 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/4/2 15:07:20
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:1 总计:64
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约2830个字。

  我所了解的孔子和孟子
  【话题展示】  孔子和孟子都是春秋战国时期著名的思想家、教育家,在两千多年的封建社会里,分别被尊为“圣人”和“亚圣”。他们的思想观念,对中国社会产生过深远的影响,甚至远及日本、朝鲜、欧洲等地,在世界文化史上占有相当重要的地位。为了让大家走近这两位先哲,让他们美丽的光环也闪耀在我们这一代人的心中!请你以“我所了解的孔子或孟子”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的议论文。
  【话题聚焦点】 这个话题的中心就是谈论我们对孔子或孟子的了解。至于每个人眼中的孔孟,自己怎么看就怎么写,想怎么说就怎么写。可以选择任意一个角度,从一个侧面对孔子或孟子进行点评。此题范围极广,自由的空间非常大。我们完全可以写出自己最得意的作文来。
  【思路一点通】  作为中国最伟大的思想家,孔子和孟子的言行影响了中国2000多年。所以,关于他们的资料浩如烟海。写作此文,我们不能面面俱到,否则就变成人物传记了。所以,我们要注意对资料进行分类整理,选好切入点,就自己比较熟悉的一点或几点进行展开。引用资料是必要的,但也不能太多,最重要的是文中要有自己独特的见解。不然,此文就不是自己的“了解”而成了转述或复述了。
  【精彩构思台】
  思路一:改造孔子或孟子的一句名言作为题目,如“愿我们都见贤思齐”。赞扬孔子不耻下问、勤于学习的精神,联系当今社会少数人沉湎于赌博或玩游戏而疏于学习的现状,再引用胡锦涛同志的讲话精神,说明学习的重要性。最后提出希望,愿我们都像孔子一样努力学习,善于学习。
  思路二:以书信的方式,让自己与两千年多前的孟子进行对话,引用或化用孟子的相关语言,与孟子交流对一些问题的理解。参考拟题:《孟子,如果你还活着》
  思路三:以片断的方式,设计三个片断,从不同角度谈自己对孔子的了解。如以
  “       的孔子,     的孔子,       的孔子”作为段落的开头,分别概括孔子性格的每一个不同的方面。参考拟题:《我眼中的孔子》
  【范文展示】永远的丰碑──孔子
  在遥远的东方,屹立着一位贤者,他就是孔子。他是一位历史的巨人,一位文化的巨人,一位思想的巨人。他的一言一行影响了世界2500年。
  他是一位好学的学者。“三人行必有我师焉”,他的这一句古训感染了其后所有的学者。
  自幼他便不耻下问,每事必问。为了丰富知识,他拜了各行各业的人为师,因此而精通礼仪、音乐、射箭、驾车、计算。他推崇“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习态度,主张“温故而知新”的学习方法,感受“学而时习之”的快乐。教导弟子“知之为知之,不知为不知”,为后人所传颂。
  他是一位优秀的教育家。他的“有教无类”一改过去的教育方式,先后培养出3000多弟子,其中优秀的有72人。他提倡因材施教,主张教学相长,为后之教育界流传。

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。