约2480个字。

　　中考语文专题复习——仿写
　　息县长陵中学：罗长水
　　教学目标：1．知识目标通过例题分析、课堂训练，认识“仿写句子”的特点，掌握仿写的操作方法；
　　2．能力目标学会分析问题、解决问题，善于总结概括，培养自我学习的能力；
　　3．情意目标激发学习兴趣，增强学习信心。
　　教学重点难点：仿写句子操作方法的综合运用
　　教学模式：讲练结合
　　教学过程：
　　一、导入
　　略
　　二、中招试题回眸
　　1．仿照下面句子，在田字格中续写一句话。（3分）
　　留心生活，处处都有风景：晨风中一株带露的小草是风景；校园里一声亲切
　　的问候是风景；
　　________________________________________________（河南省中招试题）
　　仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。这种题型既有广阔的思维空间和自由发挥的余地，又有一定的条件限制，成为近年来中考的一大亮点。
　　这样的题我们怎么做呢？来吧，我们现在就开始“探根之旅”，让仿句也成为你试卷上的亮点。
　　三、仿句题的题型及解法
　　1、续写式仿写题
　　此类型题，就是按照题目要求，续写句子，使句子前后语意连贯、得体。
　　例1：(安徽中考题)仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
　　人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；________________________，________________________。
　　[解析]做此类试题的方法是：
　　本题要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外，尤其要注意句中的关键词“奉献”。此外要借助自己的感悟进行联想，如，鲜花可以奉献他的芬芳，太阳能够奉献他的温暖，绿草能奉献他的生机等等，最后把这些内容组织成句子。
　　2、嵌入式仿写
　　从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，解答本类型题，首先找母句，提炼母句框架及修辞，之后围绕句子阐述的意义，加以联想，组织成句。此类型题运用短语类型知识解答较方便。