约5360字。

　　命题作文《追求真我》作文指导及优秀作文选
　　高三期中考试作文《追求真我》阅卷评分细则
　　一、审题
　　“真我”：真正的我。佛学常见词汇，与“妄我”相对，谓出离生死烦恼的自在之我。“真我”也可解读为人性中诸如善良、诚实、宽容等本真的东西。“真我”含有坦诚待人、真诚做事，不虚伪、不做作之意；是赤子之情和赤诚之怀。
　　“追求”：用积极的行动来争取达到某种目的。追求需要争取，需要付出努力甚至代价——所要追求的东西是尚未达到的目的，也可以说是一种理想的东西。
　　“追求真我”，意味深长，潜台词丰富：做“真正的我”本是无需讨论、天经地义的事，现实生活中为什么竟要“追求”才能达到或尚不能完全达到，到底是什么样的一种力量（传统的还是现实的，文化的还是制度的）使我们不能或不敢做“真正的我”；做“真正的我”到底有怎样的风险，而使我们甚至是整个社会成员必须戴着面（作假、作伪、作秀）具才能生活和生存？“追求真我”是一种自信和勇敢（直面自我）、旷达和洒脱（我就是我）、顿悟和觉醒（发现“妄我”）、回归和超越（走出“妄我”）。本题含有生命个体意识的觉醒，以及对个性的尊重和个性的解放祈求和渴盼。
　　本文可以写议论文，也可写记叙文。
　　如果写议论文，重点在论述为什么要“追求真我”和如何“追求真我”。为什么要“追求真我”必须揭示社会的虚伪现象及其背后的根源；如何“追求真我”不能喊口号，内容要具体，有理有据且合乎逻辑，且要跟前面的分析保持一致，要有相关性。议论文要有时代性，但不能简单甚至肤浅地罗列现象；要有文化含量，但不能一味地拿古人说事。
　　如果写记叙文，重点应该放在“追求真我”的过程的叙述上，这其中隐含着一个由“实”到“虚”的“转折”、“转变”——真我”是虚的或理想的，“不能真我”却是实的或现实的；文章要写出这一过程的无奈、纠结、挣扎。事的转折或人的“转变”要合乎事理，能自圆其说。
　　二、评分
　　以53分切入。正常赋分在46到60之间，在这之间要拉开合理的差距。60分以上的作文要占有一定的比例，对优秀或相对优秀的作文要敢于打高分。在客观公正、统一尺度的前提下，批改时要眼“低”手“高”，对字数不足但已完篇的作文不能进行双重惩罚；立意与表达兼重，对立意不高但表达好的作文，按三类卷给分。
　　其它要求参照江苏省高考作文阅卷评分细则执行。
　　附：2010年江苏省高考作文阅卷评分细则（部分）评分
　　●凡是把“绿色生活”（“追求真我”）当作一个无所不包的“筐”，没有联系地把“宽容”、“坚强”、“奋斗”、“爱国”、“母爱”、“科学”、“创造”之类生拉硬扯到文章中去，最高赋分不得超过41分，如果结构混乱、语言平淡等则不超过27分。
　　●凡是文章随意乱写、无章无序，或穿靴戴帽、中间硬套，思想平庸、语言贫乏、不认真写作的文章，原则上都要在及格线以下赋分。
　　●凡是泛泛而谈环保（人生态度、价值）之类，无新意，无分析或意蕴的，且写作能力一般的，最高不能超过45分。
　　●凡是简单演绎提示语，所写均为正确的废话，语言表达一般的，最高不超过42分。
　　1．基本原则：a.评分必须坚持内容与形式的统一，重写作基本能力，特别是构思、语言、文体诸方面，须全面衡量。符合文体要求，指符合考生选定的文体要求。b.评分必须从今年考生写作的实际出发，公平公正，分等分类赋分，确保一定的区分度。
　　2．赋分等级说明 ：一类卷：63～70分：二类卷：56—62分；三类卷：49～55；四类卷：42～48分；五类卷：2