约10770个字。

　　初三作文专题之　凤头　指导　201112　　
　　姓名学号
　　教学重点：教会学生紧扣作文题目开好头。　　
　　教学难点：引导学生采用多种开头方式，力求做到生动、新颖。
　　教学内容：　一、开门见山，快捷入题。
　　二、描写环境，烘托背景
　　三、巧用修辞，展示文采　
　　四、欲扬先抑,别有洞天。
　　五、由物及人,巧埋线索。
　　教学过程：　　
　　◆导入新课。　　
　　一个漂亮的开头常常有先声夺人之势,一般来说,当老师改卷时,只能粗略看过作文的部分,能够引起他们注意的就是开头、结尾和大概的结构安排、情节设置。面对那么多的考卷,千篇一律的开头让改卷老师觉得索然无味。怎样创造出一个吸引人的,与众不同的开头，一下子就打动评卷老师的心呢?在这专题中,我们将会告诉大家,一个好的开头是怎样炼成的。
　　◆学法指导
　　一、开门见山，快捷入题。　　
　　1、阅读例文　　
　　①朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自2002年广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）　　
　　②痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家，真好！（选自2003年云南省中考作文《家，真好》）　　
　　③“我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。”优秀习作《书趣》
　　④十五岁，我们应该从容面对。十五岁的年龄，让我告诉了无忧无虑的童年十五岁的年轮将我载到了飞扬青春的驿站。走出了童年的稚气与天真，在匆匆忙忙地步入了这个多梦多爱的花季时，我轻声地告诉自己：十五岁，我们应该从容面对！（2007年中考优秀作文《十五岁，我们应该从容面对》
　　⑤穿越了时间之墙，重吟那些古文，每一个字都散发着厚实的香味，不得不让我着了迷。吟古文让我成长。
　　在那些看小说，品散文，吟古文的日子里，我经历着，感到着，成长着。
　　我沉睡在书里，独享着被文字包围的快乐，做着自由自在的美梦，然后一点一点地长大。（2007安岳中考优秀作文《成长在书屋里》
　　2、讨论交流：这种开头方式有何特点？好在哪里?