中考作文选材失败辨析
　　　　　　　　　　　　　　　　　　长沙外国语学校　凌霄鸿

人们常用“巧妇难为无米之炊”来形容写作文没有材科，其实，“有米之炊也难为”。很多考生在应试作文中觉得有很多材料，可是却有一种误入森林，不辨东西的感觉；或者头脑里面就是一些陈芝麻烂谷子的乏味材料；或者干脆把材料不分轻重主次地罗列出来；或者干脆凭空捏造……这种种现象，都是应试作文中选材之大忌。
选材要典型，内容要充实，这是写好文章的两大侧面。如果是50分的作文，该项的分值通常有如下四个等次：一等，选材典型，内容充实、具体、深刻，20－16分；二等，选材比较典型，内容比较具体、充实、深刻，15－12分；三等，选材不够典型，内容欠具体，不充实，10－6分；四等，选材不典型，内容空洞，贫乏，不健康，5－0分。
应试作文中选材失误通常表现为材料道听途说、陈旧乏味、大而不当、无关痛痒、抽象笼统几个方面，这是与选材成功相对应而言的。
　　
　　　　　　　1“没有调查就没有发言权”
　　　　　　　　　　　　　　　——道听途说
毛泽东同志说:“没有调查就没有发言权”，这是指我党的工作作风而言的。写作文选材理同此。道听途说的材料写进文章中，容易露出破绽。例如，有的同学为了使所记的事意义“深刻”，为了使所写的人形象“高大”，就凭空编造任意拔高，结果情节上弄虚作假，感情矫揉造作，这样的文章是不可能打动读者的心弦的。还有的同学作文时喜欢涉足自己不太熟悉的领域，写陌生的人，记未经历过的事，由于对人对事所知甚少，写作时只能生编硬造，写出来的文章连自己都感到别扭、不可信，这样虚假的作品。当然不会得高分。如有位考生写《我的奶奶》，文中写自己有一次考试得了100分，回到家把这一喜讯告诉给奶奶，“奶奶听了，脸上笑开了花，高兴得跳了起来。”这显然是作者凭空捏造出来的情节，一位老奶奶，再高兴也不会“跳”起来的。
当然，不要道听途说，凭空捏造并不是说作文时非要写真人真事，写作不是照相，现实生活中的材料进入作文时，不可能完全照录。在具体写某人、某事、某物、某景时，常常需要“添油加醋”，补充想象。如巴尔扎克所说：“为了塑造一个美丽的形象，就取这个模特儿的手，取另一个模特儿的脚，取这个的胸，取那个的骨。艺术家的使命就是把生命灌注到所塑造的人体里去，把描绘变成现实。”作文也是文学创作，当然可以用想象虚构的方法。如有位考生在写作《心愿》时，作者用听来的材料，结合自己熟悉的农村民俗风情，想象虚构出“山媳”这一村妇形象。文中也写了求神拜佛的材料，但他不像有的考生那样写成祈求神灵保佑自已金榜题名，不加分析，不加贬斥，而是巧妙地把求神拜佛这一材料融入“山媳”的故事里。作者细写“山媳”上香，旨在说明乡村间“养儿接后”传统观念之根深蒂固，反衬“山媳”后来毅然结扎，与传统观念彻底决裂是何等不易!
这个事例启迪我们，想象虚构是写作中常用的一种艺术形式，但它不等于凭空捏造，而是以生活真实为基础的。
要克服写作中选材道听途说、凭空捏造的毛病，就必须对周围的生活进行认真的观察、深入地体验，想象虚构也是建立在生活的基础上的。巴尔扎克说得好：“在自己的这个供想象的后院里，谁没有一些最精彩的题材呢?不过在这种初步的工作和作品的完成之间，却存在着无止境的劳动和重重的障碍，只有少数有真才实学的人才能克服这些障碍。”
多观察生活，加入“想象”这一催化剂，让凭空偏造的材料远离我们的作文。

2 “文章最忌随人后”
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——陈旧乏味
“鹦鹉学舌”，再美的语言听多了也会厌。选材时如果选择那些为人一再用过的陈旧东西，缺乏新意，势必使人看了感到乏味。如江苏省南通市某年中考作文题《在重兴学雷锋之风的日子里》，很多考生选材时又不由自主地写捡到钱包交给失主、救助落水儿童、帮老大