《谈读书》实战演练轻松闯关

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  • 资源类别: 鲁教版 / 初中试卷 / 八年级上册试卷
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  • 更新时间: 2013/6/12 14:20:28
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约4510字。

  一、语段阅读
  阅读下面的文字,完成1~4题。
  读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质;多读而不求甚解,譬如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家私,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
  读的书当分种类,一种是为获得现世界公民所必需的常识,一种是为做专门学问。为获常识起见,目前一般中学和大学初年级的课程,如果认真学习,也就很够用。所谓认真学习,熟读讲义课本并不济事,每科必须精选要籍三五种来仔细玩索一番。常识课程总共不过十数种,每种选读要籍三五种,总计应读的书也不过五十部左右。这不能算是过奢的要求 。一般读书人所读过的书大半不止此数,他们不能得实益是因为他们没有选择,而静读时又只潦草滑过。
  常识不但是现世界公民所必需,就是专门学者也不能缺少它。近代科学分野严密,治一科学问者多故步自封,以专门为借口,对其他相关学问毫不过问。这对于分工研究或许是必要,而对于淹通深造却是牺牲。宇宙本为有机体,其中事理彼此息息相关 ,牵其一即动其余,所以研究事理的种种学问在表面上虽可分别,在实际上却不能割开。世间绝没有一科孤立绝缘的学问。
  1.“这对于分工研究或许是必要,而对于淹通深造却是牺牲。”此句中的“这”指代什么?牺牲应怎样理解?
  答:____ ___________________________
  _______________________________
  答案:“这”指代专门研究一科学问而对其他相关学问毫不过问的现象。“牺牲”在文中指致命的危害。
  2.根据原文内容,简要阐释“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”的含义。
  答:_______________________________
  _______________________________
  答案:(1)好书应集中大部分时间和精力去阅读、钻研、深思熟虑。
  (2)读书是为了自己受用,涵泳优游,提升自身气质修养,不是为了装点门面,炫耀知识渊博。
  3.联系全文回答,做专门学者为什么要多读书?这与“读书在精不在多”的观点矛盾吗?
  答:_______________________________
  _______________________________
  答案:(1)种种学问在实际上是相互联系的,不是孤立绝缘的;
  (2)治学的程序是先博学而后守约;
  (3)专治一门学问,不涉猎相关学科,极易举步维 艰,难有成就。
  不矛盾。作者强调读书要精专,要通彻,要有目标,读深读透,又要有深广的基础。
  4.请概括这几段文字中作者的观点。
  答:_______________________________
  _______________________________
  答案: 读书要精深,但又要涉猎相关学科学问。
  二、语言运用
  5.仿照给出的句子,另写两句话,要求语义连贯,句式一致。
  例:在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。
  答:_________________________ ______
  _______________________________
  答案:(示 例)在失意时,书是良师,读书使颓废的生活日渐昂扬;在得意时,书是诤友,读书使浮躁的心境平淡如水。
  6.阅读下面一则寓言,写出寓意。
  螃蟹、猫头鹰和蝙蝠都去上“去恶习研修班”。数年过后,它们都顺利毕业,并获得博士学位。不过,螃蟹仍横行,猫头鹰仍白天睡觉晚上活动,蝙蝠仍倒

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