江苏省海安县2013-2014学年度高三第一学期期中测试卷

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中试卷 / 高三上学期试卷
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  • 更新时间: 2013/11/13 21:07:20
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资源简介:

约10700字。有讲评用课件。期中考试试卷,紧扣考纲,难易度适当。

  2013~2014学年度第一学期期中测试
  高 三 语 文
  语文Ⅰ试题
  一、语言文字运用(15分)
  1. 下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分)C
  A. 缔(dì)造      瓜熟蒂(dì)落       不啻(chì)      人生真谛(dì)
  B. 膀(páng)胱      滂(pāng)沱大雨       牛蒡(bàng)      气势磅(páng)礴
  C. 荆轲(kē)      苛(kē)捐杂税       沉疴(kē)      交柯(kē)错叶
  D. 俏(qiào)丽      悄(qiǎo)无声息       鞭鞘(qiào)      清俊峭(qiào)拔
  2. 在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)D
  (1)先生早年教学育人的风采我未能亲见,甚是遗憾;但我又是幸运的,承蒙先生不弃,耳提面命、___▲___足以让我受用终生。
  (2)如今,视觉文化___▲___,图像和文本之间可以相互转换、相互模仿,图文关系正成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。
  (3)四川石棉大水沟碲矿床是我国近年来新发现的首例独立碲矿床,但现在却面临着被国外公司收购的危险,这令有关专家___▲___。
  A. 现身说法     来日方长     痛心疾首        
  B. 言传身教     方兴未艾     深恶痛绝
  C. 现身说法     来日方长     深恶痛绝         
  D. 言传身教     方兴未艾     痛心疾首   
  现身说法:佛教用语。指佛力广大,能现出种种人相,向人说法。现指以亲身经历和体验为例来说明某种道理。
  言传身教:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。
  出处 《庄子•天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”
  来日方长 : 来日:未来的日子;方:正。将来的日子还长着呢。表示事有可为,或劝人不必急于做某事。
  方兴未艾:方:正在;兴:起始,兴起;艾:停止,完结。事物正在发展,还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。
  痛心疾首:形容痛恨到极点。悲伤到极点。犹言狠下决心。
  深恶痛绝: 恶:厌恶;痛:副词,程度深;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
  出 处 先秦•孟轲《孟子•尽心下》:“斯可谓之乡愿矣。”宋•朱熹集注:“过门不入而不恨之,以其不见亲就为幸,深恶而痛绝之也。”
  3. 请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过30个字。 (4分)
  季羡林的关门弟子钱文忠成名后,在媒体面前很低调,他一再向记者强调:“别太关注我,我可没办法应对媒体!”对于自己的走红与火爆,钱文忠有着比一般人更清醒的认识——瓜子炒了以后可能是比较香的,但是别忘了,也有很多瓜子是会被炒焦的。
  适当的媒体报道能让人成名(2分),但太多炒作,也会带来伤害(2分)。
  4. 阅读下面关于新生代农民工(1980年后出生)和传统农民工(1980年前出生)受教育水平比较表,请就新生代农民工的突出特点和二者的共同问题各写出一条结论。(5分)
  受教育水平 比例%
  新生代农民工 传统农民工
  小学及以下 0.4 6.6
  初中 32.4 44.4
  高中 24.0 25.4
  中专(或职高) 17.8 11.2
  大专(或高职)及以上 25.3 12.5
  结论一(2分):新生代农民工与传统农民工相比,受教育时间普遍较长(或“受教育水平普遍较高”)。
  结论二(3分):两类农民工接受专业教育(2分)的比例都相对较低(1分)。
  二、文言文阅读(19分)
  阅读下面的文言文,完成5~8题。
  于仲文,字次武,髫龀就学,耽阅不倦。及长,倜傥有大志,气调英拔。起家为赵王属,寻迁安固太守。
  高祖为丞相,尉迥作乱,遣将檀让收河南之地。复使人诱致仲文,仲文拒之。迥怒其不同己,遣仪同宇文威攻之。仲文迎击,大破威众,斩首五百余级。以功授开府。迥又遣其将宇文胄渡石济,宇文威、邹绍自白马,二道俱进,复攻仲文。仲文自度不能支,弃妻子,将六十余骑,开城西门,溃围而遁。为贼所追,且战且行,所从骑战死者十七八。仲文仅而获免,达于京师。迥于是屠其三子一女。高祖见之,引入卧内,为之下泣。进位大将军,领河南道行军总管。给以鼓吹,驰传诣洛阳发兵,以讨檀让。
  仲文军次蓼堤,去梁郡七里,檀让拥众数万,仲文以羸师挑战。让悉众来拒,仲文伪北,让军颇骄。于是遣精兵左右翼击之,大败让军。檀让以余众屯城武,别将高士儒以万人屯永昌。仲文诈移书州县曰:“大将军至,可多积粟。”让谓仲文未能卒至,方槌牛享士。仲文知其怠,选精骑袭之,一日便至,遂拔城武。
  迥将席毗罗,众十万,屯于沛县,将攻徐州。其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者,谓金乡城主徐善净曰:“檀让明日午时到金乡,将宣蜀公令,赏赐将士。”金乡人谓为信然,皆喜。仲文简精兵,伪
  于仲文,字次武,幼年就聪明灵活,小时候上学,就沉迷书中而不知疲倦。等到长大之后,卓异豪爽,胸怀大志,气度超凡。从家中被征召出来做官,担任赵王的属官,不久升迁为安固太守。
  隋高祖任北周丞相时,尉迥发动叛乱,派遣部将檀让攻占黄河以南地区。又派人诱招于仲文,于仲文拒绝了他。尉迥对他不听从自己非常愤怒,派遣仪同宇文威进攻他。于仲文迎战,大破宇文威的军队,斩首五百多人,因功被授予开府。尉迥又派遣他的部将宇文胄渡过石济,宇文威、邹绍从白马出兵,两路并进,又进攻于仲文。于仲文估计自己支撑不住,就扔下妻子儿女,率领六十多个骑兵,打开城池西门,冲破重围而逃。被贼兵追赶,边战边逃,跟随的骑兵战死的有十之七八。于仲文仅一人死里逃生,到达京师。尉迥于是杀了于仲文的三个儿子和一个女儿。高祖见到于仲文,把他请到自己的内室,替他伤心哭泣。提升他为大将军,兼任河南道行军总管。把朝廷的乐队给他,让他乘驿车火速到洛阳去发兵,来讨伐檀让。
  于仲文的军队驻扎在蓼堤,距离梁郡七里,檀让拥有数万军队,于仲文用瘦弱的士兵来挑战。檀让全军出动来抵抗,于仲文假装失败逃跑,檀让的军队很骄傲轻敌。于是于仲文派遣精锐部队从左右两侧夹击贼兵,使檀让的军队大败。檀让率领残余的军队驻扎在城武,部将高士儒率领一万军队驻扎在永昌。于仲文假意下发公文到各州县说:“大将军来了,应多多聚集粮食。”檀让还认为于仲文不可能马上就到,正在杀牛犒劳士兵。于仲文知道他松懈了,于是挑选精锐的骑兵袭击他,一天便赶到了,于是攻占了城武。
  尉迥的部将席毗罗,拥有十万军队,驻扎在沛县,将要攻打徐州。他的妻子儿女在金乡。于仲文派遣人假称是席毗罗的使者,对金乡城的守主徐善净说:“檀让明天午时到达金乡,将要宣布蜀公的命令,赏赐将士。”金乡人认为真的这样,都很高兴。于仲文挑选精锐士兵,假竖起尉迥的旗帜,兼程前进。徐

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