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　　肖像描写
　　一、 导入新课
　　走在大街上，人们步履匆匆，擦肩而过，一张张鲜活各异的面孔如花瓣一般，在我们的面前闪现。我们如何去将一张张各异的面孔定格，化为永恒的瞬间呢？画家可以用画笔去绘画，摄影师可以用相机去拍摄，而我们所能做的就是用手中的笔去描绘，所以今天就让我们一起走进“人物的肖像描写”。（大屏幕）
　　师：现在请大家看一个小短文：（大屏幕）身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。这个人是谁？
　　生：关羽
　　师：对，这就是关羽，（大屏幕）大家怎么判断出来的呢？
　　生：通过对人物的外貌、身材以及神态判断出来的。主要是通过身高、神态、胡须、眼睛、脸色等判断出来的。
　　师：很好，看来通过对一个人的外貌、身材以及神态等的描写能让我们很清晰的判断出这个人物来。
　　二、什么是肖像描写（大屏幕）
　　也称外貌描写，即是对人物的外貌特征进行描写。包括人物的身材、容貌、服饰、表情、仪态、风度等等。
　　师：我们明确了什么是肖像描写，接下来我们看看肖像描写有什么作用（大屏幕）
　　三、 肖像描写的作用
　　1、可以通过肖像描写来揭示人物的性格。
　　我第一次和一个人见面，我发现这个人的白色衬衣和白色棉袜一尘不染，我可以判断出什么？
　　2、可以通过肖像描写来反映人物在特定场合、特定时期的内心情绪和心理活动。
　　我看到一位农村老汉，头发很显然是新剪的，胡须也刮得很整洁，衣服也都是崭新的，眼里装满了笑意，大家能看出什么？
　　3、可以揭示人物身份、境遇、处所的社会环境。
　　中年闰土的像松树皮的手会让大家知道，他生活的很艰辛。
　　四、怎样进行肖像描写？
　　师：既然肖像描写有如此重要的作用，特别是我们平时及考试经常有写人的作文，比如《我的爸爸妈妈》、《我的老师》、《难忘的一个人》等等，可是我们笔下的人物形象并不突出，给人印象也并不深刻，就是因为缺少必要的人物描写方法，今天我们就来讲通过肖像描写来把一个人写活。大家先看一个告示（大屏幕）