共24小题，约4540字。
翔宇教育集团宝应县实验初级中学七年级语文（上册）阶段测试卷
（考试时间：120分钟    满分：150分）
【寄语：亲爱的同学们，进入实验初中已经一个多月了，你一定有许多收获吧？今天就让我们小试身手，通过答题的方式来展示自己的学习成果吧。只要你自信沉着，认真思考，积极行动，成功的鲜花就一定会为你而盛开。】
一、语言积累与运用（40分）
1、你认识我吗？请根据拼音在田字格里工整地写出汉字，并给加点字注音。（4分）


    梁山雄伟险jùn ，水泊烟波浩淼，水面有无边无jì的芦苇。
拼音：水泊               芦苇          

2、写出与下面历史人物相关的成语，再另选一个历史人物，并写出相关的成语。（6分）
（1）诸葛亮——                    （2）（          ）——                        
3、我是残缺不全的句子，请你根据课文内容给我一个完整的身体。（8分）
（1）                   ，江春入旧年。  （2）                    ，自将磨洗认前朝。
（3）松间沙路净无泥，               。  （4）浸透了奋斗的泪泉，                  。
（5）我望着那许多认识的星，                         ，                           。
（6）人曰：“何不试之以足？”曰：“             ，                。”
4、你能看出下列表述的正误吗，请选择有误的一项（        ）。（3分）
A、《繁星》一文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”，由实到虚，虚实结合地展开描写，抒写了“我”由此产生热爱自然、向往美好生活的感受。
B、“为你打开一扇门”这个题目新颖别致，生动形象。题眼是“打开”二字。围绕它，文章以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开，逐层深入，使我们读者渐入佳境。
C、泰戈尔，英国诗人、作家、社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖，主要作品有《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》等。
D、题目“往事依依”是贯串全文的纽带，文章抒写了作者热爱自然、热爱生活、热爱祖国的深情，同时告诉青少年要多读书，读好书，明做人之理，做一个志趣高尚的人。
5、请依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。（4分）
例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。
书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。
微笑                              。微笑                                
6、我们两个句子都有语病，请你帮我们在原句上修改一下。（4分）
（1）经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。
（2）21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
7、同学，你一定有个摘抄本或者日记本吧，请你给它起个名字，并说说起这样的名字的原因，好吗？(4分)
名字：                起名原因：                                                  
8、“文学作品对人的影响，是潜移默化的。”你对这句话有什么体会？用简洁的语言写出来。(3分)                                                                               
9、上初中了，你的同桌一定是一位新同学吧。新同学，新起点，此时此刻，你最想对新同桌说点什么呢？请将得体的语言写在下面。(4分)
                                                                                                                  
二、阅读短文，重在理解。(50分) 【你认真完成了以上题目，祝贺你。不过下面的内容还得继续努力啊。】
（一）文言文阅读（12分）
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！
10、解释加点字词。（4分）
（1）涉江        （2）遽契其舟       （3）舟止          （4）不亦惑乎        
11、选择下列加点词语意思或用法相同的一组（       ）。（3分）
A、 其剑自舟中     B、 坠于水