2016年中考专题复习:文学常识教学设计

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  2016年中考专题复习:文学常识
  一、课标解读
  1.了解和掌握课文涉及的重要作家、作品和相关的文学、文化常识。包括:掌握重要作家的生活年代、朝代(以及外国作家的国别)、艺术风格等;掌握重要作家的作品和出处;掌握作品中的典型文学形象;浅近了解中国传统文化中的一些经典著述。
  2.了解和掌握《课标》推荐的课外读物涉及的重要作家和作品。课标中要求初中生能背诵240篇(段)优秀诗文,与其相关的文学常识的识记,也是经常考查的内容之一。
  二、考点突破
  (一)考点梳理
  考点一:作家简介
  1.文化积累──下面句子内容陈述有误的一项是(  )
  A.李白,字太白。唐代诗人,被称为“诗圣”。他的诗想象奇特,气势豪迈,极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。
  B.苏轼,字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”,均在“唐宋八大家”之列。
  C.冰心,原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。她的诗集《繁星》《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。
  D.老舍,原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。
  【温馨提示】考常识就是考识记。识记的内容紧紧围绕作家、作品、文化知识进行;识记的范围,意识课本里出现过的,二是有代表性的、知名度高的。
  【归纳总结】排除法
  文化常识涉及写作背景,文中反映的文风、民情、文学倾向等。当以选择题形式出现时,一是直接作答,这是建立在极有把握的情况下。二是采取排除法,“缩小包围圈”,即排除迷惑选项。
  考点二:课文理解
  2.下列说法不正确的一项是( )
  A.《马说》一文的作者是我国唐代文学家韩愈,他是我国唐宋八大散文家之一。
  B.《杨修之死》选自清代小说家罗贯中写的《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。
  C.我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中苦心孤诣地教导儿子,他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
  D.《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
  【温馨提示】常识题主要考查识记能力,考查识记的全面性和准确性。所谓全面,就是识记的一个也不能漏;所谓准确,就是不能张冠李戴。考查的瞄准点集中在那些比较相似、接近、容易混淆的内容上。选择题型,即把写作背景、思想感情、写作特点等放在一起,形成大杂烩的形式,考查考生是否有拨开云雾见日月的能力。

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