约3330字。 摭谈考场作文语言美
江苏省如东高级中学  孙世华  
邮编226400
作文之语言犹人之形貌，人们多有“以貌取人”之情，同理，人们也有“以貌取文”之意。因而作文是否具有文采，理所当然成了高考作文评分标准的重要一条。考场作文要捕获读者（考场作文的读者就是阅卷老师）的芳心，语言之美犹显重要。 作文之语言犹人之形貌，人们多有“以貌取人”之情，同理，人们也有“以貌取文”之意。因而作文是否具有文采，理所当然成了高考作文评分标准的重要一条。考场作文要捕获读者。

一、朴素美
常言说：“清水出芙蓉，开然去雕饰。” 即言不事雕饰，朴实无华也是一种美。语言的朴素美并不逊于华丽美，它是一种自然之美，清丽之美。
1．清丽自然美
所谓清丽自然，就是作文语言合物之本性，顺文之自然。让人读而生津，品而动情。明代著名散曲家冯惟敏有一首题为《玉江引·阅世》的散曲：
我恋青春，青春不恋我。我怕苍髯，苍髯没处躲。富贵待如何？风流犹自可。有酒当喝，逢花插一朵。有曲当歌，知音合一夥。家私虽然不甚多，权且糊涂过。平安路上行，稳便场中坐，再不惹名缰和利锁。
这是冯氏辞官归田以后所作，全曲表现出冯氏散曲语言不事雕饰、活泼自然、爽朗明快的情趣。质朴的语言，表现出作者豪爽磊落之气，读来令人拍案。
2．细腻逼真美
语言的朴素美表现为细腻的表述，逼真的描绘。它能让人产生如闻其声，如临其境之感。请看一位同学描写她固执的奶奶做鞋的情形：
她从宝贝“锦囊”中拉出一根长线，把线放到桌子上，端起凳子走向房门边，放下凳子，把长线套在门把手上，分成两股。那长线垂下来，颜色白得像奶奶的发，长得像奶奶绵绵的爱。奶奶坐下，用双手捋起长线，揉顺，拉直。把线放在双手中间，从线的最末端开始搓。她的双掌在线上来回移动，那两掰的线在她手里就像变魔术一般成了一撮。奶奶的手掌下部泛起的红晕印在那厚厚的透明的米黄的老茧下。
文段文笔朴实，但丝毫不损其文采，原因在于细腻的描写，把奶奶寄寓在做鞋当中的对家人的爱和永不褪淡的勤劳的传统形象表达出来了。正是细腻逼真的语言描绘，才深刻而又形象地表现了这一点，人物形象也理所当然地给读者留下了深刻的印象。
不要误解语言的朴素美，认为最“原始”的语言就是最朴素的训语言，就能产生语言的朴素美，其它，它也需要我们精心地提炼和加工。从某种意义上说，语言的朴素美是一种更高级的语言美，是对文采更高形式的要求，是“绚烂之极归于平淡”后的语言境界，它甚至于需要我们用毕生精力去追求。
二、韵律美
音乐作品之所以令人陶醉，除了曲调中蕴含的优美意境之外，还在于它和谐优美的韵律。文章以语言材料表情达意，语音的抑扬顿挫和音节的长短舒缓，同样也构成了文章语言的音韵之美。
音韵和谐美