共7篇，约6790字。
资料整理提供 甘肃华亭县第一中学 吕晓盛

恰同学少年  激扬文字
—— 点评高考优秀作文
                               西北师范大学附中    涂胜荣    
2005年高考阅卷每每读到学子们的佳作，心情久久无法平静，恰同学少年，激扬文字，它们犹如一条条流淌思想的小河，它们犹如一首首时代前进的战歌，它们犹如一曲曲倾吐魂灵的心曲，它们犹如一份份精彩人生的答卷，给我们留下了许多可圈可点的亮点。
仅选取数篇，以飨读者。（注：文中标点一仍其旧，括号内文字为录者所加）
2005年高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。
甲乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把它救上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样纪录，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”             
     生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情是可以铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写的内容必须在话题范围之内。
一个个真实的理由
保密号  15920    座位号  15号
                      引 子
短暂的一生，不知要经历多少的风雨、坎坷，一路上有多少的困苦、甜密（蜜）、悲哀和幸福要我们去面对。在这生命的旅途中，我们真的非常需要生命的净化器帮助我们洗涤心灵的污浊，需要用爱作缝针来缝补我们心灵的创伤，需要用心点亮生活的每一个角落。
然而，我们最需要的就是要学会忘记，学会铭记。如果真的需要忘记，我会找一个合适的理由的，需要铭记时，我也会找一个充分的理由填补记忆的空白。
一．     忘记的理由
生活中的真实是一杯不搀（掺）有任何杂质的清亮而又纯洁的水，它的真实打破了混沌的天界，拨开了一道道坎坷的道路，等待着一批批不同的行人经过命运的坎坷，由是迎来了一个个七彩的人生。
我们难以想象失聪的贝多芬是如何创造出一曲曲悠美的不朽之作；难以想象司马迁是在受刑后如何忍受这世界男子最大的悲哀去创作气势恢宏的《史记》；更难以想象张海迪在身体残疾的逆境中教诲下一代坚强不息，作生活的强者；
难以想象的很多很多，让我不解但更令我不解的还是他们近乎一致的一句话，给我一个理由，一个活下去的理由，我就会忘记生活的坎坷和艰难。
二．     铭记的理由
九八洪水中牺牲的英雄，抗击非典中奋不顾身的勇士，湖南衡阳大火中的21个鲜活的生命，这都是时代赋予我们的伟大精神，这是让我们铭记的理由。
历史上多少仁人志士为了国家的兴亡奔走效力，为了我们昌盛的祖国奋不顾身，为了集体的利益，舍弃了自己一身的幸福，这生活的真实如热血般鲜艳，便留下一个个铭记的理由充实我们的精神世界。我们的人生也是因为这一个个铭记的理由而丰富