约16220字。

　　第五册参考答案
　　今生今世的证据
　　1．给下列加点字注音。
　　烟垢（gòu）    骨骸（hái）     横杈（chà）     渗浸（shèn）     打夯（hāng）
　　2．说说你对下列句子的理解。
　　（1）我走的时候，我还不知道曾经的生活，有一天会需要证明。
　　答：在日常生活中，东西是否珍贵，人们主要是从实用的角度去考虑的。然而，人活在世界上是需要对象来证明自己的，如同任何事物一样，自己并不能证明自己。证明来自于他人，来自于自己生活的地方，来自于自己的劳动成果，这些都是人生命的痕迹。言下之意，现在知道“需要证明”了，有一丝追悔之意。 
　　（2）这一切，难道不是一场一场的梦。
　　答：这句话突出了人“内心的生存”的重要意义，如果人的精神生活找不到所依附的凭据，就会像做梦一样，产生漂泊感和空虚感。
　　（3）当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。
　　答：人类生命的物质痕迹全部留住是不可能的，但它们能长久地留在人们的记忆中，成为他们的精神财富和思想资源。惟其如此，“家园”才不会废失。如果内心的证据也散失了，人们只能在“虚无”中无家可归了。这句话强调人不能丢失“今生今世的证据”，进一步深化了主题。
　　3．阅读全文，找出文中能作为“我今生今世的证据”的事物。想一想，作者为什么说生活需要有证据证明？
　　答：“我今生今世的证据”的事物：草、土墙、房子、门洞、窗口、烟道、锅头、破瓦片、泥皮、烟垢、灰、划痕、木䦆和铁钉等。
　　人类不只是肉体的存在，更是精神的存在。精神往往是附着于特定事物的，留存的过往事物更容易唤醒人们精神的记忆，让人们获得真切而充实的情感慰藉。其实，人们怀念的不只事物本身，而是曾经的生活、过往的生命以及过往的意义和价值。
　　4．作者为什么在开头、结尾反复说“不懂得”、“不知道”？第4自然段连用五个问句有什么作用？
　　答：反复说“不懂得”“不知道”，表达了作者对自己过去忽略“今生今世的证据”，缺乏对生命意义的真正体悟和理解的痛惜、忏悔和自责之情。
　　连用几个问句，都是对“有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑”这两句话的具体演绎。作者借此展露因未珍视以往事物，后来又无法真切回顾曾经的生活，从而对曾经的时光产生怀疑的情状。所选事物都是生活中的细节，具有独特性和真实感，更能引发人们对生活的关注之情。而问句连用，也使得茫然、后悔、自责之情表现得更加浓烈。
　　五味
　　1．给下列加点字注音。
　　①趋之若鹜（wù）：趋，快走；鹜，野鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人追逐不正当的事物。（含贬义） 比喻许多人争着去追逐不好的事物。
　　②蕹菜(wěng)：也叫空心菜。
　　③苣荬(mǎi)：又叫苣荬菜，多年生草本植物，叶子互生。花黄色，茎叶嫩时可以吃，全草入药。
　　④台州(Tāi)：地名，在浙江。台，多音字，另一读音tái，如台湾，讲台等。
　　⑤豇（jiāng）豆：一年生草本植物。荚果圆筒形，种子呈肾脏形。嫩荚是常见蔬菜。
　　⑥苋菜（xiàn）：一年生草本植物，茎和叶子可以吃，是常见蔬菜。
　　⑦臭卤（lǔ）：卤盐，加入五香调料用以调制食品。
　　2．文章所写不止五味，为什么还以“五味”为题？说说文章结尾“甚矣，中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠”对全文的意义。
　　答：这道题有两个问。第一问，“五味”是一个约定俗成的固定词语，含义是酸甜苦辣咸五种味道，又泛指各种味道。文章以“五味”为题，既实指生活中的五味，又虚指五味的生活。以“五味”为题既显得活泼灵动，守中有变，又赋予其丰富含义。
　　第二问，“甚矣，中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠”抒写了对中国饮食文化丰富多彩的赞美之情。这句话对全文起着收缩、总结作用，把文章的内容熔铸为一个有机的整体；又深化主题，有卒章显志之效。
　　3．本文叙写“食”中的“口味”时，顺带穿插了一些相关的风俗知识，显得趣味横生。请结合文章，举例分析。
　　答：穿插一些风俗知识，不仅说明各地风俗的独特与迥异，更好地表现“五味”之丰富内涵，也使文章更具知识性趣味性。如：“山西人下馆子，还没点菜，先喝三调羹醋”，很形象地写出山西人极爱吃醋的特点，让人印象深刻。又如：“有人来给姑娘说亲，当妈的先问，那家有几口酸菜缸。”说明酸菜在山西人生活中的地位，这个风俗也反映了特定时代的生活特征，读来倍觉新鲜有味。如“一个同志为爱人从南京带臭豆腐干回家，在火车上引起一车厢人强烈抗议”，一方面说明臭豆腐很臭，一般人难以忍受；另一方面又说明南京人喜欢吃臭的程度；鲜明对比中更见出人们口味的多种多样。