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约13000字。
蒋垛中学高一语文寒假学习活动材料
主备：孟咸勇
  博览群书，增长知识；关注社会，开阔眼界；
  实践生活，感悟真谛；树立“语文即生活”的意识。
——我们的目标
亲爱的同学们： 
寒假就要开始了，你打算怎么度过呢？
每天抱着电视夜以继日地欣赏自己喜欢的连续剧，或是沉迷于武打言情小说之中，或是找几个初中的同学没日没夜、漫无天际地闲聊，甚至是坐在麻将桌前打发时光……
其实，寒假还可以这样过：读几本自己喜欢的名著，或是欣赏一两部自己钟情的影视名著并写出自己的心得，或是把自己关在书房里用笔书写心中的喜、怒、哀、乐，或是在诗歌的海洋里畅游任自己的心灵接受文化精华的熏陶……
因此，一个有志气的中学生应采取第二种方式来度过寒假，新课程改革的春风吹遍了教育舞台，素质教育不再是一句空话，怎样使自己成为新世纪的合格人才，怎样使语文学习成为自己的终生需要，这是老师和同学们共同关心的话题。为此，我们为大家设计了寒假语文学习活动思路，希望大家能认真地完成。
认真读书 关注生活
                                    ——高一语文寒假学习活动建议
一、阅读 
1、  推荐的书目：
《呐喊》鲁迅、《家》巴金、《老人与海》海明威
2、推荐的报刊杂志： 
《中国青年报》、《青年文摘》、《演讲与口才》、《读者》。 
3、读完《语文读本》第一册，选五篇文章精读，完成《读本导读训练》。
二、作文 
1、观赏一部影视，写一篇影视评论。 
2、自由作文一篇。
内容宽泛，天文地理、时事政治、军事体育、自然环保、动物风景、社会现象、家庭生活、友情艺术、春节联欢晚会、心灵感受……皆可入文。
 三、收看电视 
推荐栏目： 
中央一台：《新闻联播》、《新闻30分》、《新闻调查》、《三星智力快车》、《今日说法》、《开心辞典》、《实话实说》、《国际时讯》、《金苹果》； 
中央二台：《幸运52》、《非常6+1》、《对话》、《第二起跑线》；    
中央三台：《同一首歌》、《艺术人生》 ；
中央五台：《体育世界》、《NBA赛场》、《电子竞技场》； 
中央十台：《科技博览》、《探索》、《发现》； 
提示：有所选择，注意视力。 
四、走近生活
1、利用走亲访友的机会，摘录20副优秀春联。
2、了解或采访当地一位“名人”，写一篇人物传记。
3、搜集背诵五首与春节有关的古诗词。
五、动手实践
以上述相关作业为素材，办一份报纸或杂志。（集写作、书法、绘画、编辑于一体，手抄打印、电脑制作不限，用8K纸，写清班级姓名。如一份容量不够，可办两份，开学后选优秀作品展览。）
希望同学们积极参与活动中来，祝同学们春节快乐，寒假愉快，多有收获。
高一语文备课组
2005年1月28日

相关资料超链接：
怎样写读后感

读后感，是阅读一篇文章、一本书以后所记的感想。经常练习写读后感，可以培养自己认真读书的习惯，提高分析文章的能力和写作水平。怎样写读后感呢？
1、认真阅读，领会原文。“读”是“感”的基础，“感”是“读”的延伸、发展。写读后感，首先要读懂原文内容，尤其是重点内容，理解作者的写作意图。
2精读深思，抓住重点。读是感的基础，写读后感首先要精读原文，边读边想，而有所感。一篇文章（或一本书），给读者的教育启发可能是多方面的，要抓住对自己教育最深刻的、启发最大的一两点来写，不能面面俱到，泛泛而谈。
　　3联系实际，情真感实。读了一篇文章，产生了对现实生活某些问题的思考，这才启发了感。所以，写作时一定要联系社会实际或自己的生活、思想实际，阐明自己的观点。要有事实有分析，入情入理，表达出自己的深刻体会，自然地流露出自己的感情，不要离开原文空发议论。
　　4叙议结合，以感为主。读后感常用的方法是先叙后议或夹叙夹议。写作时可简介文章的内容或适当引用原文中的句子，但笔墨重点应放在感想部分。叙是议的前提，议是叙的深化。叙议结合，相互为用，又以议为重点，这样才能把感的内容写清楚，写具体。

影视评论写作指导 

平时观看了某一部电影或电视，总会说上几句，这部电影真好看，这个电视剧太差劲了，有没有认真想过，这部电影好在哪里，什么地方令你感动，有话想说；这部电视剧差在什么地方，在主题、拍摄、演技、画面、情节等方面存在什么问题，把你观看某部电影