高考复习任务驱动型作文题精选(9份)
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任务驱动型作文题精选
任务驱动型作文模拟题精选(03)创业.docx
任务驱动型作文精选(05)文化.docx
任务驱动型作文精选(07)友善.docx
任务驱动型作文题精选(01)中华传统文化.docx
任务驱动型作文题精选(02)规则.docx
任务驱动型作文题精选(04)宽容.docx
任务驱动型作文题精选(06)诚信.docx
任务驱动型作文题精选(08)阅读.docx
任务驱动型作文题精选(09)选择.docx
任务驱动型作文题精选(11)中华传统文化
一、中华传统文化内涵
中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。中国文化具有悠久的历史与鲜明的民族特点。
(1)以儒家文化为核心的儒、道、佛思想体系,即诸子百家。
儒家(孔子、《论语》、孟子、《孟子》、荀子;思想:仁、义、礼、智、信;四书:《中庸》《大学》《孟子》《论语》);道家(老子、庄子;思想:道德,无为、逍遥);墨家(墨子、《墨子》、思想:兼爱、非攻、举贤、节俭);法家(韩非、李斯、《韩非子》思想:君主集权,以法治国);名家(邓析、惠施、《公孙龙子》);阴阳家(邹衍、五行、金木水火土);纵横家(鬼谷子、苏秦、张仪、《战国策》);杂家(吕不韦《吕氏春秋》);小说家(吴承恩《西游记》、罗贯中《三国演义》、蒲松龄《聊斋志异》、曹雪芹《红楼梦》)施耐庵(《水浒传》);兵家(孙膑《孙膑兵法》、孙武《孙子兵法》);医家(扁鹊、淳于意、张仲景、华佗、孙思邈、王冰、张从正、朱震亨、李时珍、张景岳)。
(2)自娱自乐的琴棋书画。笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、琵琶。《茉莉花》、十大名曲(《高山流水》、《广陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》);中国象棋、中国围棋,对弈、棋子、棋盘;中国书法、篆刻印章、文房四宝(毛笔、墨、砚台、宣纸)、木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简、竖排线装书;国画、山水画、写意画;敦煌壁画;八骏图、太极图(太极)。
(3)以诗词曲赋为代表的传统文学。《诗经》、《汉乐府》、《孙子兵法》、《三十六计》、《先秦诗歌》、《汉赋》、《唐诗》、《宋词》、《元曲》、《明清小说》、四大名著(《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》)《聊斋志异》等。
(4)礼仪和习俗迥异的传统节日。15个主要节日:春节(正月初一)、上元节(正月十五元宵节)、花朝节(花神节)、上巳节(女儿节)、寒食节、清明节(四月五日)、端午节(五月五日)、七夕节(七月七日)、中元节(七月十五日鬼节)、中秋节(八月十五)、重阳节(九月九日)、冬至节(公历12月21-23日)、腊八节(腊月八日)、祭灶日(小年)、除夕(腊月三十)。
(4)独树一帜的中国建筑。著名建筑有长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅、秦砖汉瓦、兵马俑、故宫。
(5)内涵丰富的汉字汉语。汉字、汉语、对联、谜语(灯谜)、歇后语、熟语、成语、射覆、酒令等。
(6)独具特色的中医药学。《黄帝内经》、《针灸甲乙经》、《脉经》、《本草纲目》、《千金方》《神农本草经》、《伤寒杂病论》等。
(7)丰富多彩的民间工艺。潮绣、剪纸、风筝、中国织绣(刺绣等)、中国结、泥人面塑、龙凤纹样(饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹)、祥云图案、凤眼、千层底、檐、鹫。
(8)技艺精湛的中华武术。太极拳、咏春拳、南拳北腿、少林、武当、峨嵋、崆峒、昆仑、点苍、华山、青城、嵩山。
二、高考试题
1.(2006年北京卷第25题)阅读下面文字,按要求作文。
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号
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任务驱动型作文模拟题精选(三)创业
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法:辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学,当了大公司的网络工程师,待遇又好,工作又体面;如果回家养螃蟹,这些不都白费了?母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹,才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过,他仍然觉得发挥自己的专长,做“电商”卖螃蟹也很有前景;如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生,也是挺光彩的。
要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄漏个人信息。
一、写作指导
2017届高三深圳一模作文题目的材料出于新闻特写《父母养蟹年入百万工,程师想弃工从农》。这一情景型叙事体材料作文讲的是“小朱的职业选择”故事,这个材料与时下“大众创业,万众创新”还是有某些关系的。其明确的价值观考查和科学的导向作用非常突出。“小朱的职业选择”故事蕴涵了可思考与议论的诸多话题,从人生与社会,人生规划与事业选择等角度给考生提供了多层次、多角度的思考写作空间。
(1)实践(行)后的思考(知)更为成熟(或坚持)。小朱在听取父母意见并通过劳动实践检验以后,坚持了自己原来的想法,并且比原来的想法更成熟。
(2)发挥专长并通过创造实现自我价值。一开始只是“养螃蟹”,现在变成“做‘电商’卖螃蟹”,一开始只是辞职和父母一起养螃蟹,现在是“觉得发挥自己的专长”,紧跟时代的发展。
(3)在自主创业中让自己获得更大的满足。“成为镇里第一个卖螃蟹的大学生,也是挺光彩的”,父亲所担心的专业价值和社会价值以及职业带来的社会身份地位的东西并没有丧失,反而有可能更加荣耀。
(4)充分听取他人意见,让选择更加成熟而坚定。说明他已充分听取了父母意见并进行了自己的思考和实践体验,真正认识到职业(创业)背后的个人与社会价值,专业如何在创业中更好的发挥作用以及由此带来的身份地位经济收益等的变化,有了自己的结论与选择。思维缺乏深度,探究能力弱,很难有深入的思考。写作的探究性决定了立意的多样化、新颖性和深刻性,这对一线教学的导向价值不言而喻。
二、优秀作文
1.勇于尝试终有收获
待遇良好的网络工程师小朱打算辞职回家和父母一起养螃蟹,发挥自己的特长,做电商卖螃蟹。但是小朱的想法却遭到父亲的反对与母亲的怀疑。
(概述材料,为下文提出论点张本。)
在我看来,小朱的想法,其实是有可行性并且
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任务驱动型作文精选(05)文化
一.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
随着电视剧《琅琊榜》的热播,剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。近日,安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议;此外,各地跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚,为争“琅琊”地名而费尽心机:安徽拿出了欧阳修的诗句;山东人拿出了《水经注》中的记载;而《琅琊榜》的大梁国都就在金陵,江苏也可能要过来争一争……
对于以上事情你怎么看?请综合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
有一种改名叫买椟还珠
虚拟世界里《琅琊榜》英雄的排行,让这些英雄走进观众生活;现实生活中各地为争“琅琊”之名而费尽心机,本质上是追名逐利;追名逐利本无可厚非,但若因短视而导致“名”微“利”寡,何异于买椟还珠?
诚然,那些执政者是想“为官一任,造福一方”;为当地旅游事业的发展添砖加瓦。然而,这种不在自身软硬实力上下功夫而在所谓的潮流上做文章的做法不可能让消费者埋单。也毫不否认,改名或争名的初衷是为了吸引游客的关注,然而,这样的做法即使可以获得暂时性的关注,但真的就可以引发游客欣然前往吗?退一万步来讲,就算是当下取得了所谓的眼球经济,当大众对《琅琊榜》关注的热情逐步消减时,那“琅琊”之名是不是也就时过境迁呢?倘若不久后又有一部电视剧像《琅琊榜》一样的热播,那是不是又要追风而改名呢?
一个城市没有像样的古迹不丢人,丢人的是不去提升自身的软实力而盲目去追逐的潮流;一个风景区没有电视里的名字不丢人,丢人的是降低自身身价去俯就所谓的眼球;深圳是一个没有大山的新兴都市,但这并不妨碍深圳市成为全国登山运动的领跑城市,深圳在把弱项变成了强项的同时,把身外文化变成了人格文化,并使之成为深圳的软实力;法国地中海沿岸从来都是世界最火爆的旅游景点,但它从来没有追逐所谓的潮流去改名,甚至有意无意地忽略文化古迹,这一方面是其硬实力使然,另一方面则是为了让不同文化种族的人可以尽情享受海帆、碧波、白帆、美食;正是这种为旅客着想的温馨使世界各地的旅客慕名而至。
可见,能吸引游客的是景点自身有无相应的软硬实力,而不是所谓的改名或换名;安徽滁州琅琊山风景名胜区“会峰阁”改名为“琅琊阁”的事件,说白了就是当地管理部门尸位素餐;风景区管理部门要做的是如何在软硬两个方面下功夫;而不是追“风”逐“潮”;在“软”的方面,挖掘自身丰富的文化底蕴,让游客在游历美景的同时接
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任务驱动型作文题精选(09)选择
1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法:辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学,当了大公司的网络工程师,待遇又好,工作又体面;如果回家养螃蟹,这些不都白费了?母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹,才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过,他仍然觉得发挥自己的专长,做“电商”卖螃蟹也很有前景;如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生,也是挺光彩的。
要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄漏个人信息。
【写作指导】
2017届高三深圳一模作文题目的材料出于新闻特写《父母养蟹年入百万工,程师想弃工从农》。这一情景型叙事体材料作文讲的是“小朱的职业选择”故事,这个材料与时下“大众创业,万众创新”还是有某些关系的。其明确的价值观考查和科学的导向作用非常突出。“小朱的职业选择”故事蕴涵了可思考与议论的诸多话题,从人生与社会,人生规划与事业选择等角度给考生提供了多层次、多角度的思考写作空间。
(1)实践(行)后的思考(知)更为成熟(或坚持)。小朱在听取父母意见并通过劳动实践检验以后,坚持了自己原来的想法,并且比原来的想法更成熟。
(2)发挥专长并通过创造实现自我价值。一开始只是“养螃蟹”,现在变成“做‘电商’卖螃蟹”,一开始只是辞职和父母一起养螃蟹,现在是“觉得发挥自己的专长”,紧跟时代的发展。
(3)在自主创业中让自己获得更大的满足。“成为镇里第一个卖螃蟹的大学生,也是挺光彩的”,父亲所担心的专业价值和社会价值以及职业带来的社会身份地位的东西并没有丧失,反而有可能更加荣耀。
(4)充分听取他人意见,让选择更加成熟而坚定。说明他已充分听取了父母意见并进行了自己的思考和实践体验,真正认识到职业(创业)背后的个人与社会价值,专业如何在创业中更好的发挥作用以及由此带来的身份地位经济收益等的变化,有了自己的结论与选择。思维缺乏深度,探究能力弱,很难有深入的思考。写作的探究性决定了立意的多样化、新颖性和深刻性,这对一线教学的导向价值不言而喻。
【优秀作文】
勇于尝试终有收获
待遇良好的网络工程师小朱打算辞职回家和父母一起养螃蟹,发挥自己的特长,做电商卖螃蟹。但是小朱的想法却遭到父亲的反对与母亲的怀疑。
(概述材料,为下文提出论点张本。)
在我看来,小朱的想法,其实是有可行性并且值得一试的。(观点