约5700字。
病句的类型
一、搭配。
语法，主干，修饰。完成任务与做完事情，起作用与有疗效，扩种土地与扩大面积，受到罚款，
正反，并提与分承
☆（2对1）各级干部是否廉洁奉公，是关系到党和国家命运的大问题。
☆（2对2）一个人是否有作为，取决于他是否受过良好教育，是否有理想抱负，是否刻苦努力。
☆ 有什么得失不能抛弃，总结质量上不去的经验教训
☆ 女双冠军是本届奥运会乒乓球项目最早产生的，成败与否对以后的乒乓球其它项目比赛至关重要。
☆ 文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上做了详细的规定和深刻的说明。
☆ 句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。师说
☆ 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非停午夜分，不见曦月。
☆ 千万条腿来千万双眼。也不够我走来也不够我看。 回延安
☆ 如果我们回想一下，我党在幼年时期，我们对于列宁主义认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则我们现在对于这些的认识是深刻得多，丰富得多了。
毛泽东，改造我们的学习。
☆ 在雷锋的历史上，虽没有上甘岭的冲天的火光，也没有云周西村的惊人的风雷，但我们完全可以说，他同黄继光、刘胡兰同样的伟大。魏巍 《路标》
☆ ☆☆，
时态，将严重影响着。日前正在。
借用，我看着坐在荧光下那张笑盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上心头。
①何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
二、残缺。主干，修饰
主 语 残 缺 的 三 个 条 件 冯勇 四川省邻水中学 638500
(1) 出太阳了。
（2）禁止吸烟！
（3）吃过黄连苦，才知蜜糖甜。
这三个句子，学生往往认为残缺主语。其实这几个句子是主谓句，虽无主语，但不需补出，甚至无法补出主语。主语残缺，一般要具备三个条件。
1.滥用介词和“介词------方位词”格式或“使”字，造成主语残缺。
（1）通过你的讲解，给了我很大的启发。
（2）由于产品质量的提高，为企业的发展提供了条件。
（3）从大量观测的事实中告诉，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
这几个句子，实际上并非真正缺少主语，而是滥用介词或“介词------方位词”格式，使主语丧失了本来的功能，误作了介词短语中的宾语。例（1）的“通过”，例（2）的“由于”，例（3）的“从”和“中”删去，三句就都有主语了。
（4）看到老师认真负责的工作，忘我劳动，使我很受教育。
例（4）是谁“看到老师认真负责的工作，忘我劳动”呢？是什么“使我很受教育”呢？都没有交代。只要把“使”删掉，“我”就做了前后两句的主语。当然还有一种改法：删掉“看到”，“老师------忘我劳动”这个短语做全句的主语。
2.暗中更换主语，造成主语残缺。
（1）《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。
（2）他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，并安排他担任了县长的职务。
例（1）的主语本是“周文宾”，但到第三分句却暗中更换了主语，致使“把他------房中”缺主语。应将“把他”连同前头的逗号删去。例（2）前两个分句的主语是“他”，而最后一个分句却暗中更换了主语。可在第三分句前加“上级”，“并”可删；也可改为“他被上级安排担任了县长的职务”。
3.滥用省略，使分句中的主语残缺。
如：抢险突击队的小李，搁下刚刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就晕倒了，把她送回家休息，但苏醒后又偷偷上了大堤。
例中“把他送回家休息”的主语应是“大家”，此处是不能省略的。顺着前边几个分句的主语来往下说，应改为“被送回家休息”，最后一个分句在“苏醒后”加上“她”。
宾语中心语的残缺，包括介宾与动宾
☆．2001年11月10日，世界贸易组织第四届部长会议在卡塔尔首都多哈以全体协商的方式，审议通过了中国加入世贸组织。
☆.我认为，当前要重视对学生进行全面的素质教育，从而能够实现以人文精神本身的美感和无穷魅力吸引、打动学生，让他们在潜移默化中丰富、充实自己的精神世界。
☆.中国电影非常像换季的美人，急于抢时髦之先，换妆改颜，于是对难免陷入不顾自身条件强行起飞而遭到观众白眼的尴尬。∨
☆．针对一些繁华地段急需公厕，但选至难度大，环卫部门将在重点地段，增设流动投币公厕，收费标准每人一次0.5元。
☆.我外交部发言人就美国总统克林顿签署《支持台湾参与世界卫生组织》等议案向美方提出强烈抗议。∨
☆.厂内随处可见各种标语口号，厂门外竖着“质量是企业的生命”。
☆..国家质量技术监督局于9月份专门组织对降价彩电监督抽查，结果显示，市场上降价大屏幕彩电在结构上未发现质量欺诈，但多数属于技术含量比较低的基本型彩电。
最难是介词的残缺：语法分析由大到小，直到最后才会发现。
☆.我没有理由和（与）我相交十几年的朋友分手。
☆.
