课件共15张，学案约3770+4910字。

　　高明实验中学2016----2017学年高二语文学科学案  执笔：于洪铃  编号GMSZYUWEN20170210
　　课          题 课    型 课 时 讲 学 时 间 班级 姓名
　　在画布里搏斗的人生 展示课 2课时 2017年2月
　　【学习目标】
　　1. 通过学习，使学生把握传主乐观、积极、健康的心志和永不放弃的精神，培养高尚的情操。
　　2. 认识本文选取典型细节刻画人物和真诚袒露自我内心世界、剖白人生感悟的特点。
　　【学习重难点】
　　树立正确的人生观，乐观地面对生活中的挫折。
　　【课前预习】
　　1. 读准字音
　　浩瀚(hàn)　剥离(bō)　 丰沛(pèi)    窥探(kuī)  膀胱(pánɡ)     痊愈(quán)     尴尬(ɡān ɡà)
　　2.词语释义
　　①执着不辍：a.原为佛教语。指对某一事物坚持不放，不能超脱。b.泛指固执或拘泥，亦指对某种事物追求不舍。
　　②奥义：精深的义理，深奥的含义。
　　③请益：请教。
　　④茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。茅塞：比喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。
　　3.本文可以按照作者自己的总结分成五个部分，每一部分的开头都有一段总述性的文字，交代这一部分的主旨。
　　一是介绍自己如何攻克色彩的难关的。        
　　二是讲述自己如何克服生理上的障碍。
　　三是写自己如何在学画的跑道上赢得自己。   
　　四是讲述自己怎样忍痛作画。
　　五是自己从作画中获得的人生启迪。
　　【课堂活动】
　　1、谢坤山是如何克服这些难题的，联系文本找出来。
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　　高明实验中学2016----2017学年高二语文学科学案  
　　课          题 课    型 课 时 讲 学 时 间 班级 姓名
　　在画布里搏斗的人生 展示课 2课时 2017年2月
　　【学习目标】
　　1. 通过学习，使学生把握传主乐观、积极、健康的心志和永不放弃的精神，培养高尚的情操。
　　2. 认识本文选取典型细节刻画人物和真诚袒露自我内心世界、剖白人生感悟的特点。
　　【学习重难点】
　　树立正确的人生观，乐观地面对生活中的挫折。
　　【课前预习】
　　1. 读准字音
　　浩瀚(    )　　　剥离(    )　　　 丰沛(    )    窥探(    ) 
　　膀胱(    )      痊愈(    )       尴尬(        )
　　2.词语释义
　　①执着不辍：                                                                    
　　②奥义：                                                                        
　　③请益：                                                                        
　　④茅塞顿开：                                                                    
　　3.本文可以按照作者自己的总结分成五个部分，每一部分的开头都有一段总述性的文字，交代这一部分的主旨。
　　第一部分，讲述自己如何攻克色彩的难关。
　　第二部分，讲述                              。
　　第三部分，讲述自己如何在学画的跑道上赢得自己。
　　第四部分，讲述                                       。
　　第五部分，讲述                                        。
　　4.请写出两句关于乐观、坚强、自信与积极的名言名句。
　　【课堂活动】
　　1.谢坤山是如何克服这些难题的，联系文本找出来。
　　学画中遇到的困难 克服措施