约65000字。
七年级语文阅读能力训练专辑
命题人：湖北省汉川市教研室 熊圣平
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【训练一】整体感知 理解文段
在阅读时，我们如何迅速把握信息、领悟作者的意图呢？请试着从以下三个方面入手，你一定可以如“疱丁解牛”，在“整体感知，理解文段”时找到游刃有余的感觉。
从文题入手。标题是文章内容的高度概括，很多文章的标题就是中心意旨的反映。例如《冬天过去了》这篇文章，它的标题就是叙事的线索。弄清标题的含义，就把握住了文章的内容，也就能理解文章通过父亲这句简单而又意味深长的话语所表达的情感了。
抓住“文眼”。一些文章的点题句、过渡句、总起总结句等关键词句，往往能体现文章的情感和主旨，这些句子都是“文眼”。“文眼”一般安排在文章的首段或尾段。所以，读一篇文章，我们要注意首尾段，通过抓“文眼”来把握文章中心。例如《村槐》这篇文章的主题就是直接在首尾段点出的。
关注特殊句。记叙文是以记叙为主的，但其中也有描写句、抒情句、议论句，阅读中抓住这些特殊句，有利于领会文章主旨。如《再试一次，好吗》一文就是用议论来直接点明所叙之事的内涵，揭示文旨的。而《村槐》和《卖报纸的老人》都是在叙事中通过描写来刻画出人物神情、动作、心理以及故事发生的背景、场景的。透过这些描写的语句，我们就能体会到作者的情感。
（一）冬天过去了
①坎坷中的记忆最难忘却。那天冬天，弟弟患了急性肾炎。于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上，一连几个月啊。有一天，我跟在父亲后面当帮手。回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。”
②已经懂事的我，此时，仿佛忽然走进了父亲的内心。是的，冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的，孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食，哪一样都操碎了父母的心。这个季节，他们就把自己像柴火一样点燃，让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲，正值壮年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。
