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2006年高考作文命题趋势
广东省始兴县墨江中学   钟卫国
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高考作文命题的基本原则是保持相对稳定，避免一下子变得面目全非。但是，开拓创新是主流，发展完善是必然，“稳”中一定会有“变”。认真分析近几年的高考作文试题，尤其是2005出现的这16道高考作文试题，摸清高考作文的命题规律，准确把握高考作文的命题趋势，对作文教学乃至高三作文备考无疑都是颇有裨益的。
一、作文命题将会由群体趋同走向特色鲜明
2004年，大部分省市都是第一年独立命题，所以都有意或无意地以2003年全国卷为范本，沿袭了2003年全国卷的命题理念，“克隆”了2003年全国卷的基本路数。全国卷则或许是因为一下子要推出4套题而暂时顾不上创新吧，也没有从根本上跳出自设的窠臼，而只是作了一点小变动。2004年有15套高考作文试题，却不仅没有多套高考试题应有的异彩纷呈的景象，反而出现了为人们所诟病的群体趋同现象：2004年高考作文试题，除北京卷、上海卷、福建卷、广东卷以外，几乎都是千人一面、千篇一律的。
由于去年已有多个省市自主命题，有了独立命题的经验，各省市之间又能互相借鉴，而全国卷也已有了一次命制多套试题的经验，有余力进行创新了。因此，2005年的高考作文命题立即有了明显的改观，各家有各家的个性了，呈现出了“百花齐放”的大好局面。这正体现了新课标的精神，正有利于学生“有个性于表达”，正是命题的正确方向，也正是下放高考命题权的本意。
笔者认为，2006年的高考作文命题，还会继续沿着这个思路走下去，将会变得更有个性，更有地方特色，以促使考生平时“多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考”，而在考场上能“有个性地表达”，“有创意地表达”。
二、作文命题的题型将会由两元走向多元
如果把1999年的“假如记忆可以移植”看作准话题作文的话，到2004年止，高考作文命题采用话题作文的题型就已有6年的历史了。2003年和2004年有了多套高考试题，却也仍然几乎是清一色的采用话题作文的题型。这让不少师生产生了误解，以为已经进入了“话题作文的时代”，今年高考作文试题揭晓之前，许多人坚信今年依然会一边倒地采用话题作文的题型。可是，结果出来之后却令他们大跌眼镜，今年高考作文试题竟有近一半是命题作文。
其实，这是完全符合事物的发展规律的。话题作文在2004年就已到达全盛期，这就意味着2005年高考作文的命题方式必然会打破话题作文一统天下的局面，在话题作文仍为主流的同时，辅以其他题型。关于这一点，北京卷早就已经泄漏过 “天机”：北京卷在2003年就已变为传统的命题作文——“转折”，当然，前面还有一些引导性的话语，后面还有几条限制性的要求，这可看作是由话题作文到命题作文的过渡；2004年则变得更为干脆，连前面的引导性的话语也完全去掉了。
话题作文确实有着其他题型无法相比的优越性，它在内容和形式上的开放性，能给同学们提供了最大限度的写作自由，使同学们能够在作文中自由地、有