2019年广东省深圳一模标杆作文5篇及问题卷分析,附下水作文点评及构思分析
- 资源简介:
约13900字。
2019年深圳一模标杆作文5篇及问题卷分析,附下水作文点评及构思分析
2019年深圳一模语文科目的作文是给材料命题作文。一段简短的材料聚焦新科技及全民共享话题,但最后转折归于对“独创、独有”的重视和呼唤。从而让学生从中感悟和思考……,同学们的考场作文是如何评分的?常见的写作雷区又有哪些?如何避开这些误区?市教科院语文教研员、深一模语文命题组负责人葛福安老师挑选了5篇存在典型问题的文章,并逐个加以详细评析。相信对高三的同学和老师会有一些启发,在此分享给大家。
2019年深圳一模
典型问题卷原文及点评
点评者:葛福安(深圳市教育科学研究院)
【原题呈现】
22.阅读下列材料,根据要求写作。(60分)
点击链接就可以阅读美文,打开图片就可以欣赏风景,扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成果的共享变得更加便捷。只是,我们仍然很难共享写作者的思考,摄影师的体验,设计师的匠心……这些仍然属于独创者独有。
对于国家而言,你可以共享别国科学发展的成果,只是很难共享他们独有的关键核心技术。因为关键核心技术要不来,买不来,讨不来。
我们生活中并不缺乏“共享者”,同时,新时代的中国呼唤着更多的青年人成为某一领域的独创者、独有者。因为,有什么样的青年,中国就会有什么样的未来。
以上材料触发了你怎样的感悟或思考?请根据材料写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
典型问题卷一:
有立场,有担当,却目中无题
论创新
一考生
(题目太大,小作者难以得“贪天之工”。再说,盯着“创新”一个词语,那么,作文题目的材料中的“共享”“独创”为何视而不见呢?难到是提前准备了一个“论创新”的作文而“有备无患”?)
这是个科技发达的年代。在近百年的时间里,人类科技发展进步程度超过了过去几千年的总和。这是创新的成果,但在这个年代,我们最缺乏的也是创新。
创新是什么?创新可以是在旧的领域打开新的局面,新的方式,创新也可以是直接开拓了一个新的领域,一个前所未有的全新的领域。(也具有阐释概念的能力,说明作者具备比较高的写作能力,但是,题目的材料中“共享”和“独创”“独有”为何成为透明的存在?)
汽车取代了马车,电子邮件取得了飞鸽传书,我们再也不必为了思念亲人、思念友人托人送一封“值万金”的书信,写一首思念诗,视频通话将距离万里的人们紧紧地联系在一起。科技创新为人们提供了巨大的便利。(联想与拓展生活的能力也是不错的,还有引用的好写法,更是让人觉得作者有写好的可能,也更让评卷者可惜!)