教师版+学生版约14150+10070字。

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　　2019年12月语用题复习资料
　　一、语言运用(22分)                                                         成绩   
　　1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是                  (3分)(　  　)
　　（1）在最后一节语文课上，老师说：“你们再看看书，我想再看看我的学生。”下课铃响了，老师和我_____________，不禁都红了眼眶。
　　（2）谈及人类能否移居到这颗行星上，焦维新称：“这是一件_____________的事，跨越1400光年的距离，现在的科技是做不到的。”
　　（3）《长恨歌》中唐明皇的情深不渝，杨贵妃的_____________，至今仍令后人哀叹，亦让后人为其不能圆满的凄美爱情心痛不已。
　　（4）中国乌江苗族踩花山节开幕式上，现场万人同唱共舞，声如_____________，场面恢宏大气
　　（5）多年的京剧舞台生涯为他打下了坚实的表演基础，他扮演西楚霸王，言语、动作无不________。
　　A．回眸一笑　　虚无缥缈    碧落黄泉     渔阳鼙鼓　　惟妙惟肖
　　B．相视一笑　　茫然自失　　碧海青天     渔阳鼙鼓    活灵活现
　　C．回眸一笑    茫然自失    碧落黄泉     鼓角齐鸣    惟妙惟肖
　　D．相视一笑    虚无缥缈    碧海青天     鼓角齐鸣　　栩栩如生　　
　　【D】　
　　回眸一笑：形容女子妩媚的表情。不合语境。
　　相视而笑：形容彼此情义投合，互相看着发出会心的微笑。使用恰当。
　　虚无缥缈：形容非常空虚渺茫。使用恰当。
　　茫然自失：形容心中迷惘，自己感到若有所失。不合语境。
　　碧落黄泉：指极广的范围。不合语境。
　　碧海青天：形容嫦娥在广寒宫看天而深感孤寂。后比喻女子对爱情的坚贞。使用恰当。
　　渔阳鼙鼓：指安禄山叛唐之事.后泛指发生战事。不合语境。
　　活灵活现：形容描述或模仿的人或事物生动逼真。不合语境。
　　惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。不合语境。
　　栩栩如生：形容艺术形象逼真传神，像活的一样。使用恰当。
　　2．下列各句中，没有语病的一句是                                 (3分)(　  　)
　　A．进山两个小时之后，因为我们长期在城里走平坦的路，走山路十分不习惯，所以普遍感觉比较累，不得不边走边歇，走走停停。
　　B．石家庄一中学生在拾得数万现金后不懈寻找失主并归还的事迹一经报道，迅速在同学们中引起热议，不少人表示“拾金不昧”说易做难。
　　C．国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，体现在国家物质硬实力和文化