2019-2020学年高中语文选修《语言的运用》第四单元《你是谁?我是谁?——言语行为中的称呼》训练题
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约5460字。
[训练落实]
1.下列句子中,加点的传统称谓正确的一句是( )
A.姑父,堂弟肖敏在什么单位工作?
B.姥姥难得来一次,今天外孙我要亲自下厨烧两个好菜款待您。
C.表弟,你再坐一会儿,舅舅我去去就来。
D.叔父,您想买的这种彩电,贤侄今天给您捎来了。
解析:选B。A项,应称“表弟”;C项,应称“外甥”;D项,“贤侄”不能称“自己”。
2.下面句子中,传统的谦称用语使用正确的一句是( )
A.感谢贵方的盛情邀请,届时敝人一定光临。
B.既然贵公司的发展面临困难,我方不吝赐教。
C.“千里送鹅毛,礼轻情义重”,我们十分乐意笑纳。
D.本公司副经理一职尚有空缺,请您屈就,望毋推辞。
解析:选D。A项,“光临”不能用于自己,用于“请求别人”;B项,“赐教”,是“请求别人”的行为,不能用于自己;C项,“笑纳”,是“请求别人”的行为,也不能说自己。
3.选出下列各组词语中全是谦称的一组( )
A.小生 晚生 老朽 老迈
B.小弟 拙荆 小儿 足下
C.犬子 小女 小弟 大人
D.鄙人 令堂 老丈 犬子
解析:选A。小生、晚生:青年或后辈男子自称。老朽、老迈:老年人自称。小弟:男性在朋友或熟人之间称自己。拙荆:称自己的妻子。小儿、犬子:称自己的儿子。足下:称呼对方。小女:称自己的女儿。大人:称长辈。鄙人:谦称自己。令堂:称对方的母亲。老丈:称老年男人。
4.下列句子中,画线的传统礼貌用语使用不恰当的一句是( )
A.阁下访问寒舍,我深感荣幸。
B.非常感谢贵校师生对我的热情款待。
C.请留步,足下就此告别。
D.回到老家,务必代我问候双亲大人。
解析:选C。“足下”为敬称,不能用来指代自己,可改为“敝人”。
5.下列句子中,画线的传统礼貌用语使用正确的一句是( )
A.咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。
B.你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。
C.大作已拜读,惟几处有疑,特致函垂询。
D.拙作奉上,自己总觉惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。