《毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠》练习(2份)
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人教版选修中外传记选读练习:第3课毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠(4份)
人教版选修中外传记选读练习:第3课 1 一颗红星的幼年 Word版含解析.doc
人教版选修中外传记选读练习:第3课 1 一颗红星的幼年 练习 Word版含解析.doc
人教版选修中外传记选读练习:第3课 2 在动乱中成长起来 Word版含解析.doc
人教版选修中外传记选读练习:第3课 2 在动乱中成长起来 练习 Word版含解析.doc
第三课 一 一颗红星的幼年
一、夯实双基
1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( A )
①朱婷又一次踏上前往土耳其的征途,开启自己在国外联赛第2个赛季的征程,球迷们到机场欢送她,为她感到踌躇满志。
②我只是做了一些力所能及的小事情,然而却得到了各方面的一致称赞,这超出了我的预料,这些不虞之誉更让我诚惶诚恐。
③尽管多位业内专家都没有确认暂停新能源汽车生产资质审批的消息,但从其审慎的态度来看,专家们恐非空穴来风。
④丽江没有淡季旺季,春季鲜花怒放,酷夏凉爽怡人,秋季天高气爽,冬季阳光充沛,每个人都会在这儿与秀色可餐的风景邂逅。
⑤为了营造一个具体而微、触手可及的自然之境,主人调遣能工巧匠于园林中叠石造山、植木为林、凿地成池,追求师法自然之妙趣。
⑥过往的经历告诉我们,一帆风顺时不必得意妄言,遭遇挫折时也不必灰心丧气,一切都会过去,我们还是珍惜当下吧。
A.①③⑥ B.①④⑤
C.②③⑤ D.②④⑥
【解析】 ①踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。“为她感到踌躇满志”这里不合语境,应当指自己的感受。②不虞之誉:没有意料到或意想不到的赞扬。符合语境。③空穴来风:比喻消息和传说不是完全没有原因的,现多用来指消息和传说毫无根据。“专家们恐非空穴来风”,这里不合语境,主语不应当是“专家们”。④秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。符合语境。⑤具体而微:内容大体具备而形状或规模较小。符合语境。⑥得意妄言:原意是言词是表达意思的,既然已经知道了意思,就不再需要言词。后比喻彼此心里知道,不用明说。不合语境。
2.下列各句中,没有语病的一项是( D )
A.未来中国将面临劳动力下降、资本累计率下降,技术创新率也会因为缺乏年轻人而下降,因此,如果中国新生人口不能恢复“健康值”,中国经济恐难赶上美国。
B.衡量城市是否具有博大胸怀、是否具有包容性,人口结构是最直观的维度,特别是容纳外地人,广纳四方豪杰,是判断一个城市包容能力的最核心标准。
C.在作者笔下,这些帝王个个形象鲜明,栩栩如生,他们的经历、才能以及功过是非跃然纸上,从而成为既可读也可收藏,还可作为礼品馈赠朋友的品牌书。
D.数字贸易中,分散的贸易流量和消费者偏好等信息通过平台汇集成一个整体,这为产品差异化生产提供了更多可能,消费者的个性偏好和需求将因此得到充分体现。
【解析】 A项,成分残缺,“面临”缺宾语中心语,可在“年轻人而下降”后加“的问题”;B项,一面对两面,不合逻辑,改为“能否容纳外人,能否广纳四方豪杰”;C项,中途易辙,“经历、才能以及功过是非”成为“品牌书”,主宾不搭配。可在“从而”后加“使这本书”。
3.下列对相关内容的解说,不正确的一项是( D )
A.元、明、清时,贡士经殿试后,及第者皆赐出身,称“进士”。且分为三甲:一甲三人依次为状元、榜眼、探花,赐进士及第;二、三甲若干,分赐进士出身、同进士出身。
B.按照一般说法,“五谷”是指稷(小米)、黍(黍子)、麦(大麦、小麦)、菽(豆)、麻(大麻子)。
……
第三课 二 在动乱中成长起来
阅读下面的文字,完成1~3题。
这就是那棵有名的震柳。它身高膀阔,站在那里足有一座小楼那么大。枝叶茂盛繁密,________,遮住了半道山沟。地震已经将它从下一撕为二,现在两个半边树中间可穿行一人,而每一半也都有合抱之粗了。经过百年岁月的煎熬,这树皮已如老人的皮肤,粗糙多皱,青筋暴突。纹路之宽可容进一指,东奔西突,似去又回,一如黄土高原上的________。地震之时它已是400岁的高龄,而大难后至今又过了100岁。看过树皮,再看树干的开裂部分,真让你________。平常,锯开一根木头,无论从哪个方向切入,都有幻化无穷、美不胜收的年轮图案剖面。但是现在,面对树心我找不到一丝的年轮。如同五马分尸,地裂闪过,先是将树的老根扯断,又从下往上撕剥树皮,然后再将树心的木质部分撕肝裂肺,横扯竖揪,________。但灾难过后,它又慢慢地挺了过来,( )。百年的疤痕,早已演化成许多起伏不平的条、块、洞、沟、瘤,像一块凝固的岩石,为我们定格了一段难忘的岁月。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( B )
A.平常,锯开一根木头,不管从哪个方向切入,那剖面上的年轮图案都美不胜收,幻化无穷。
B.平常,锯开一根木头,无论从哪个方向切入,那剖面上的年轮图案都幻化无穷,美不胜收。
C.平常,锯开一根木头,无论从哪个方向切入,那年轮图案的剖面都美不胜收,幻化无穷。
D.平常,锯开一根木头,尽管从一个方向切入,那剖面上的年轮图案也都幻化无穷,美不胜收。
【解析】 A项,语序不当,“幻化无穷”是因,“美不胜收”是果;C项,错误类型之一同A项,且“年轮图案的剖面”这个主语与后面的“美不胜收,幻化无穷”不搭配;D项,关联词语“尽管”与“都”搭配不当。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( D )
A.阳光暖暖地抚慰着它的身子,细雨轻轻地冲洗着它的伤口,在这人迹罕至的桃源深处,小心地自疗自养,生骨长肉
B.在这人迹罕至的桃源深处,它的身子阳光暖暖地抚慰着,它的伤口细雨轻轻地冲洗着,它小心地自疗自养,生骨长肉
C.细雨轻轻地冲洗着它的伤口,在这人迹罕至的桃源深处,阳光暖暖地抚慰着它的身子,小心地自疗自养,生骨长肉
D.在这人迹罕至的桃源深处,阳光暖暖地抚慰着它的身子,细雨轻轻地冲洗着它的伤口,它小心地自疗自养,生骨长肉
【解析】 从文本前后内容看,这里应该填写这棵柳树震后在大自然中的自我疗养。A项存在的问题有:①语序不当,表处所的短语应放在句子前面;②缺少主语。B项句式不当,第二、三分句应该用被动句。C项存在的问题有:①语序不当;②缺少主语。
3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( A )
A.纵横交错 千沟万壑 心惊肉跳 惨不忍睹
B.犬牙交错 千沟万壑 心胆俱裂 惨绝人寰